¿Qué factores afectan el desarrollo creativo en la primera infancia?
Hay muchos factores diferentes que afectan el desarrollo creativo en la primera infancia, incluida la edad y la educación. El desarrollo creativo en la primera infancia se refiere principalmente al proceso de un niño que explora el uso del pensamiento creativo, no al desarrollo de ninguna estética creativa en particular. Tener oportunidades de expresión creativa y ser elogiado por la expresión creativa puede inspirar más interés en las actividades artísticas más adelante en la vida. Sin embargo, esta no es una determinación estricta de los talentos artísticos posteriores de un niño.
Para los niños pequeños, el desarrollo creativo es el desarrollo de habilidades imaginativas expresadas a través de actividades asociadas con las artes. Esto puede incluir arte visual, música y narración de cuentos. En algunos casos, el desarrollo se ve afectado por la forma en que las mentes jóvenes se diseñan para ver el mundo, lo que resulta en patrones específicos de juego comunes a ciertos grupos de edad.
Uno de los factores más importantes que afecta el desarrollo creativo en la primera infancia es la edad. InfantilN de diferentes edades tienen diferentes habilidades creativas y diferentes formas de pensar sobre el mundo. Por ejemplo, en una cierta etapa de desarrollo, los niños no diferencian entre la herramienta que se usa para dibujar y la imagen que se dibuja, por lo que pueden jugar con la herramienta de dibujo como si fuera el objeto que se representa. Los niños pequeños tampoco siempre entienden la diferencia entre una superficie de dibujo y otras superficies, que también suele ser un factor de edad.
Otro factor que afecta el desarrollo creativo en la primera infancia es la oportunidad. Los niños que se les alienta a participar en el juego creativo a menudo se desarrollan más rápidamente en esta área que los niños que no lo son. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el talento y la creatividad no están directamente relacionados en esta etapa. Un niño que no puede representar con precisión sus ideas en el dibujo puede ser muy creativo pero carece de habilidades de coordinación. I IS también es común que los niños sobresalgan en diferentes áreas de juego creativo.
Los factores que afectan el desarrollo creativo también pueden incluir discapacidades de aprendizaje. Algunos niños que tienen discapacidades de aprendizaje no muestran desarrollo creativo tan fácilmente como otros niños. En ciertos casos, una discapacidad física puede estar causando la apariencia de una discapacidad de aprendizaje, como es el caso de los niños sordos que no aprenden fácilmente a hablar o cantar.
Los elogios pueden desempeñar un papel importante en el desarrollo creativo en la primera infancia, a medida que elogios estructura las formas en que los niños entienden el trabajo creativo. Preguntar a los niños cómo están tratando de dibujar, por ejemplo, planta las semillas de aproximar cómo se ven los objetos del mundo real. Alentar a los niños a tocar instrumentos musicales de cierta manera también puede dirigir los resultados en direcciones específicas. Las influencias de los adultos pueden desempeñar un papel en el desarrollo creativo, pero forzar tipos específicos de juego también puede evitar el progreso.