Quais fatores afetam o desenvolvimento criativo na primeira infância?
Existem muitos fatores diferentes que afetam o desenvolvimento criativo na primeira infância, incluindo idade e educação. O desenvolvimento criativo na primeira infância refere-se principalmente ao processo de uma criança explorar usando o pensamento criativo, não ao desenvolvimento de qualquer estética criativa específica. Ter oportunidades para expressão criativa e ser elogiado por expressão criativa pode inspirar mais interesse em atividades artísticas mais tarde na vida. Esta não é, no entanto, uma determinação estrita dos talentos artísticos posteriores de uma criança.
Para crianças pequenas, desenvolvimento criativo é o desenvolvimento de habilidades imaginativas, expressas através de atividades associadas às artes. Isso pode incluir arte visual, música e narração de histórias. Em alguns casos, o desenvolvimento é afetado pela maneira como as mentes jovens são projetadas para ver o mundo, resultando em padrões específicos de jogo comuns a determinadas faixas etárias.
Um dos fatores mais importantes que afeta o desenvolvimento criativo na primeira infância é a idade. Crianças de diferentes idades têm diferentes habilidades criativas e diferentes maneiras de pensar sobre o mundo. Por exemplo, em um certo estágio de desenvolvimento, as crianças não diferenciam a ferramenta que está sendo usada para desenhar e a imagem que está sendo desenhada, para que possam brincar com a ferramenta de desenho como se fosse o objeto que está sendo representado. As crianças pequenas nem sempre entendem a diferença entre uma superfície de desenho e outras superfícies, o que também costuma ser um fator de idade.
Outro fator que afeta o desenvolvimento criativo na primeira infância é a oportunidade. As crianças incentivadas a participar de brincadeiras criativas geralmente se desenvolvem mais rapidamente nessa área do que as crianças que não o são. É importante notar, no entanto, que talento e criatividade não estão diretamente relacionados nesse estágio. Uma criança que não pode representar com precisão suas idéias no desenho pode ser altamente criativa, mas não possui habilidades de coordenação. Também é comum as crianças se destacarem em diferentes áreas do jogo criativo.
Fatores que afetam o desenvolvimento criativo também podem incluir dificuldades de aprendizagem. Algumas crianças que têm dificuldades de aprendizagem não mostram desenvolvimento criativo tão prontamente quanto as outras crianças. Em certos casos, uma deficiência física pode estar causando a aparência de uma dificuldade de aprendizagem, como é o caso de crianças surdas que não aprendem prontamente a falar ou cantar.
O elogio pode desempenhar um grande papel no desenvolvimento criativo na primeira infância, pois o elogio estrutura as maneiras pelas quais as crianças entendem o trabalho criativo. Perguntar às crianças o que elas estão tentando desenhar, por exemplo, planta as sementes de realmente aproximar a aparência dos objetos do mundo real. Incentivar as crianças a tocar instrumentos musicais de certas maneiras também pode direcionar os resultados em direções específicas. As influências de adultos podem desempenhar um papel no desenvolvimento criativo, mas forçar tipos específicos de brincadeiras também pode impedir o progresso.