¿Cuál es la evaluación global del funcionamiento?
La evaluación global del funcionamiento (GAF) es una rúbrica que usan los proveedores de salud mental para discutir la capacidad de un paciente para hacer frente a las tareas de la vida diaria. Incluye un puntaje entre uno y 100; Esto abarca desde deterioro severo que sugiere que un paciente puede tener un riesgo grave de autolesiones, hasta pacientes altamente funcionales que no parecen tener ningún síntoma. En una evaluación de un paciente con sospechas de problemas de salud mental, la evaluación global del funcionamiento puede proporcionar una métrica útil para la evaluación. La escala es más objetiva, lo que lo hace útil para la comparación en el futuro y las discusiones con otros proveedores de atención.
Los proveedores de atención examinan qué tan bien funcionan los pacientes a lo largo de tres ejes diferentes. El primero es social. En una evaluación global del funcionamiento, los profesionales quieren saber si los pacientes interactúan regularmente con amigos y familiares. Esta evaluación puede incluir una discusión sobre qué tipos de actividades sociales ha realizado el paciente recientemente y en quéEl paciente lo hace por diversión. Las actividades sociales variadas y las diversas amistades pueden dar como resultado una puntuación más alta.
La segunda área de interés es el funcionamiento ocupacional y escolar, dependiendo de la edad del paciente. Si el paciente va a la escuela o tiene un trabajo, el proveedor de atención quiere saber qué tan bien funciona el paciente en estos entornos. Los pacientes que tienen problemas para completar tareas, no se llevan bien con las personas en la escuela o el trabajo, o luchan con la comprensión de las direcciones obtienen puntajes más bajos. Los pacientes que son confiables y confiables por las personas que trabajan o aprenden con ellos obtienen puntajes más altos.
El funcionamiento psicológico es otra preocupación en la evaluación global del funcionamiento. Esto incluye el nivel de autocuidado que un paciente puede proporcionar. Los pacientes que no pueden bañarse, vestirse y comer son motivos de preocupación. Del mismo modo con los pacientes que no hablan, son altamente combativos o muestran signos de distr emocional extremaesencia En contraste, un paciente relajado, tranquilo y amigable recibe una puntuación más alta.
En una evaluación global del funcionamiento, los proveedores de atención descartan los problemas creados por factores ambientales y situacionales, porque estos podrían influir injustamente en el puntaje. Por ejemplo, se espera que un niño con discapacidades de aprendizaje tenga dificultades con las tareas escolares. Las malas calificaciones no serían necesariamente un signo de función en declive. Del mismo modo, un paciente sin hogar podría no ser capaz de bañarse regularmente, pero esto no es necesariamente un indicador de malas habilidades de autocuidado.
Si un paciente tiene una puntuación extremadamente baja, el proveedor de atención puede recomendar una intervención inmediata para proporcionar tratamiento. Los puntajes moderados pueden indicar la necesidad de terapia y otras medidas para ayudar al paciente, pero no sugieren que exista un riesgo inmediato de peligro para el paciente u otros. Los puntajes altos muestran que un paciente está bien en el tratamiento o no necesita atención de salud mental.