Vad är den globala bedömningen av att fungera?

Global Assessment of Functioning (GAF) är en rubrik som leverantörer av mental hälsa använder för att diskutera en patients förmåga att hantera dagliga arbetsuppgifter. Det innehåller en poäng mellan en och 100; detta sträcker sig från allvarlig nedsättning som antyder att en patient kan ha en allvarlig risk för självskada, till mycket fungerande patienter som inte ser ut att ha några symtom. Vid en utvärdering av en patient med misstänkta psykiska hälsoproblem kan den globala bedömningen av funktionssättet ge en användbar metrisk för bedömning. Skalan är mer objektiv, vilket gör den användbar för jämförelse i framtiden och diskussioner med andra vårdgivare.

Vårdgivare undersöker hur väl patienter fungerar längs tre olika axlar. Den första är social. I en global bedömning av funktionssätt vill utövare veta om patienter interagerar regelbundet med vänner och familj. Denna bedömning kan innehålla en diskussion om vilka typer av sociala aktiviteter patienten har bedrivit nyligen och vad patienten gör för skojs skull. Olika sociala aktiviteter och olika vänskap kan resultera i högre poäng.

Det andra intressanta området är arbets- och skolfunktion, beroende på patientens ålder. Om patienten går i skolan eller har ett jobb, vill vårdgivaren veta hur väl patienten fungerar i dessa miljöer. Patienter som har problem med att utföra uppgifter, inte får överens med människor i skolan eller arbeta eller kämpar med att förstå riktningar får lägre poäng. Patienter som är pålitliga och pålitliga av de människor som arbetar eller lär sig med dem får högre poäng.

Psykologisk funktion är ett annat problem för den globala bedömningen av funktionssätt. Detta inkluderar den nivå av egenvård som en patient kan ge. Patienter som inte kan bada, klä sig och äta är en anledning till oro. På samma sätt med patienter som inte pratar, är mycket stridande eller visar tecken på extrem känslomässig besvär. Däremot får en avslappnad, lugn och vänlig patient högre poäng.

I en global bedömning av funktionssätt kastar vårdgivare problem skapade av miljö- och situationfaktorer, eftersom dessa kan orättvist påverka poängen. Till exempel förväntas ett barn med inlärningssvårigheter kämpa med skoluppgifter. Dåliga betyg skulle inte nödvändigtvis vara ett tecken på minskande funktion. På samma sätt kanske en hemlös patient inte kan bada regelbundet, men detta är inte nödvändigtvis en indikator på dålig egenvårdskompetens.

Om en patient har en extremt låg poäng kan vårdgivaren rekommendera en omedelbar intervention för att ge behandling. Måttliga poäng kan indikera behovet av terapi och andra åtgärder för att hjälpa patienten, men föreslår inte att det finns en omedelbar risk för patienten eller andra. Hög poäng visar att en patient klarar sig bra i behandlingen eller inte behöver mentalvård.