Qu'est-ce qu'un transfert négatif?

Le transfert négatif est une situation dans laquelle une personne transfère ses connaissances et connaissances acquises à une nouvelle situation et où les informations anciennes interfèrent avec l'acquisition de nouvelles informations et l'exécution de tâches. Cela peut être gênant ou dangereux, selon le type de situation. Un certain nombre de problèmes peuvent contribuer au développement du transfert négatif et certaines mesures peuvent être prises par les instructeurs pour le prévenir.

Un exemple classique peut apparaître dans l’enseignement des langues étrangères. Une élève qui apprend l'espagnol peut avoir des problèmes en français et en italien, deux langues étroitement liées, en raison d'un transfert négatif de ses cours d'espagnol vers ses cours d'autres langues. Elle pourrait utiliser un vocabulaire ou une structure de conjugaison erronés, par exemple. Cela se produit parce que le cerveau identifie une fausse corrélation et tente d'utiliser ses expériences réussies antérieures pour naviguer dans une nouvelle situation.

Beaucoup de conducteurs qui ont appris sur une voiture à transmission manuelle éprouvent un transfert négatif lorsqu'ils conduisent une voiture avec une transmission automatique. Le cerveau reconnaît l'environnement en tant que voiture et tente d'exécuter des opérations normales, telles que le changement de vitesse, mais découvre que ce n'est pas possible car le véhicule ne fonctionne pas de cette façon. La confusion des véhicules peut également créer des problèmes lorsque les instruments sont alignés différemment et que les conducteurs font des choses comme lire le mauvais cadran ou activer les mauvais contrôles. Cela peut conduire à une erreur innocente, comme allumer des phares à la place des essuie-glaces, ou à un problème plus grave pouvant amener le conducteur à perdre le contrôle de son véhicule.

En transfert négatif, le vieil apprentissage interfère avec les nouveaux apprentissages et expériences. Le cerveau utilise un certain nombre de modèles pour acquérir, stocker et récupérer des souvenirs, et parfois les déclencheurs de souvenirs peuvent créer de la confusion. Dans l'exemple d'un conducteur essayant de manipuler une nouvelle voiture, le cerveau reconnaît l'environnement, mais ne comprend pas que les voitures ne sont pas universelles et que des éléments tels que les commandes peuvent donc se déplacer d'une voiture à l'autre. Le conducteur peut avoir des difficultés à apprendre le format des nouvelles commandes car son cerveau ne cesse de répéter les anciens schémas de la voiture précédente.

Pour les opérateurs de véhicules et d’équipements lourds, le transfert négatif peut potentiellement être très dangereux. Certaines listes de contrôle de sécurité imposent aux opérateurs de passer par une série d’étapes avant de commencer à travailler afin de se familiariser avec les commandes. Dans un avion, par exemple, la liste de vérifications avant le vol conçue pour s’assurer que tous les systèmes fonctionnent correctement pour des raisons de sécurité peut également être utile pour un pilote qui doit s’orienter dans un nouveau cockpit.

DANS D'AUTRES LANGUES

Cet article vous a‑t‑il été utile ? Merci pour les commentaires Merci pour les commentaires

Comment pouvons nous aider? Comment pouvons nous aider?