聴覚障害者の通訳は何をしますか？

手話通訳者とも呼ばれる聴覚障害者通訳者は、聴覚障害者と聴覚障害者と話す人との間の解釈を解釈する人です。一部の聴覚障害者通訳者は、National Intrepreter認定（NIC）テストと、聴覚障害者（RID）またはNational Association of the Deaf Association（NAD）の通訳登録を通じて認定を保持することを通じて認定されています。提供されている認定には、Generalist認定と専門家認定があります。ある程度、聴覚障害者の通訳が行うことは、彼または彼女が認定されているかどうか、そしてもしそうなら、ジェネラリストまたは専門家として依存します。また、ridによって定義された通訳者には12の異なる役割があります。

generalist認定は、聴覚障害者の通訳者として、証明書所有者が幅広い通訳と音訳の状況に熟練していることを示しています。しかし、認定の種類は、所有者が何をするかをまだ明確にすることができます。たとえば、OTC（口頭翻訳証明書RIDが提供するICERICEは、聴覚障害者から聴覚障害者または聴覚障害者への音声メッセージを音容するために、自然なジェスチャーとともにサイレントオーラルテクニックの使用のみで認定されています。一方、NAD証明書は、音声から署名のスキルと声からのスキルの両方で標準を満たしている個人にのみ授与されます。

ジェネラリストの下にリストされているが、それでも人口の個別のセグメントを提供している別の証明書は、ED：K-12（教育証明書）です。教育通訳パフォーマンス評価（EIPA）は、ボーイズタウン国立研究病院によって管理されています。この証明書は、教室内で働く通訳者向けですが、単一のサインシステムに限定されません。証明書は、米国ASL（アメリカ手話）、MCE（手動でコード化された英語）、PSE（Pidgin Sign English）、およびDemonstの学生と協力する通訳者向けです。音声から署名と署名の両方の能力を評価します。現在利用可能な専門の証明書は、両方とも法的設定で解釈するためです。

通訳者が何をするかを見るもう1つの方法は、標準的な実践論文（SPP）で通訳者に指定された役割を見ることです。したがって、たとえば、上記のように、聴覚障害者の通訳者は、教育環境とフィールドトリップ、アスレチック競技、および教室外の他の状況の両方で、教育環境の両方で教育環境で働くことができます。また、上記のように、聴覚障害者の通訳は法廷などの法的環境で機能する場合があります。

さらに、聴覚障害者の通訳者は、たとえば任命中にヘルスケアの環境で働き、患者の教育とカウンセリングを提供し、患者を緊急治療室に入れるのを支援することができます。メンタルヘルスケアの設定は、耳が聞こえない通訳が機能する可能性のある場所のさらに専門的な例です。これには、aを支援することが含まれます精神医学的評価、セルフヘルプグループ、緊急治療室、または住宅施設など。

通訳が機能する別の環境は、礼拝、結婚式や葬式、またはリトリートや宗教教育の授業などの宗教的な環境です。スピーカー、プレゼンター、または俳優の言葉が署名または音訳される会議やパフォーマンスは、解釈のもう1つの側面です。ビデオリレーサービス（VRS）解釈により、ASLと通信する人の電話がかかり、多くの聴覚障害者通訳者が配置して絶え間ないアクセスを提供します。