神学校とは何ですか？

神学校は、聖職者や他の宗教的省としての叙階のために個人を教育し、準備するために使用される高等教育の制度です。 改革以来の進行を通して、神学校は純粋に準備的な研究から学問分野に焦点を移し、より会衆的で非継続的な焦点を育てました。 神学校は、キリスト教の教えと信仰のままである核心で、多様な学部および大学院の学位プログラムを提供しています。 この間、聖職者の訓練は修道主義と絡み合って、修道院の壁のみで発生しました。 神学校の伝統的な役割は好意から落ち、すぐにオブスルになりましたete。 しかし、改革に続いて、神学校はさまざまな宗派の形成とともに再出現しました。

1500年代のトレント評議会の後、ローマカトリックは活性化され、その影響は神学セミナリがどのように構成され監督されているかを直接影響を与えました。 神学校はすぐにTridentineモデルを採用し、聖職者長老が直接監督した修道院のような住宅機関になりました。 学生がミニストリーの準備の一環として哲学と神学を教えられたため、個々の服従が厳密に強制されました。

トライデンティンモデルはヨーロッパ全体で採用され、最終的にアメリカに向かいました。 さまざまな宗派が神学校モデルを採用したため、彼らもそれを適応させました。多数の神学校は、トリデンティンモデルに従って彼らの機関を構成していますが、哲学的研究の重要性によって明らかにされたカトリック主義の全体的な著名人は衰退しました。

聖職者の訓練を唯一の機能であるカトリック神学校は、叙階プロセスに関する厳格なガイドラインと原則に従うことです。 バチカンと米国カトリック司教会議によって設立された米国の神学校は、個人が哲学の4年間の学位と神学の4年間の卒業研究を完了しなければならないと述べているガイドラインを持っています。 執事として叙階されるには、さらに5年間の専門的な研究が必要です。

神学校では、宗教的および学術的訓練は、ペンテコステ派、モルモン、福音主義、原理主義者などの宗派に依存する可能性があります。しかし、すべての研究では、目的の4つの重要な領域を強調しています。知的、牧歌、人間、精神です。 研究の分野には、キリスト教教育、神学、哲学、牧歌的な省が含まれる場合があります。 認定に応じて、神学校は専門的な認証を提供しますプログラムと賞の学士号、修士号、博士号。 大学院プログラムは多様であり、神学のマスター（M.Div。）、神学的研究のマスター（Th.M.）、および異文化間省庁（M.A./CM）の学位が含まれます。