神学校とは何ですか？

神学校は、聖職者または他の宗教省としての叙階のために個人を教育し準備するために使用される高等教育機関です。 宗教改革以来の進歩を通じて、神学校は焦点を純粋に準備的な研究から、より会衆的で非叙任的な焦点を育成する学問分野にシフトさせました。 神学校は多様な学部および大学院の学位プログラムを提供しており、その中核はキリスト教の教えと信仰のままです。

神学の神学校は、カトリック教会が宗教教育と修道主義の統一体になった4世紀頃から5世紀の中世の到来まで聖職者を訓練する目的でのみ使用されました。 この間、聖職者の訓練は修道と結びつき、修道院の壁の中でのみ行われました。 神学校の伝統的な役割は支持されなくなり、すぐに時代遅れになりました。 しかし、宗教改革に続いて、神学校はさまざまな宗派の形成とともに再出現しました。

1500年代のトレント評議会の後、ローマカトリックは活性化され、その影響は神学校の構造と監督の方法に直接影響し、それがトライデンティンモデルとして知られるようになりました。 神学校はすぐにトリデンティーンモデルを採用し、修道院のように、長老の聖職者が直接監督する居住施設になりました。 生徒は宣教の準備の一環として哲学と神学を教えられたので、個々の服従は厳しく強制されました。

Tridentineモデルはヨーロッパ全体で採用され、最終的にアメリカに進出しました。 さまざまな宗派が神学校モデルを採用したため、彼らもそれを適応させました。 多数の神学校がトライデンティンモデルに従って彼らの機関を構成していますが、哲学的研究の重要性によって明らかにされたカトリックの全体的な卓越性は衰退しています。

カトリックの神学校は、その唯一の機能は聖職者を訓練することであり、叙階プロセスに関する厳格なガイドラインと原則に従います。 バチカンと米国カトリック司教会議によって設立された米国の神学校には、個人が哲学の4年の学位と神学の4年の大学院の仕事を修了しなければならないことを示すガイドラインがあります。 執事として任命されるには、さらに5年間の専門的な研究が必要です。

神学校では、ペンテコステ派、モルモン派、福音主義者、原理主義者などの宗教的および学問的な訓練は宗派に依存することがあります。 しかし、すべての研究は、知的、牧歌的、人間的、精神的の4つの重要な目的領域を強調しています。 研究分野には、キリスト教教育、神学、哲学、牧歌的なミニストリーが含まれます。 認定に応じて、セミナリーは専門の認定プログラムを提供し、学士号、修士号、および博士号を授与します。 大学院プログラムは多様であり、神学修士（M.Div。）、神学研究修士（Th.M.）、異文化省（MA / CM）学位が含まれます。