学校恐怖症とは何ですか？

学校恐怖症または didaskaleinophobia は、人々が学校に行くことを恐れている恐怖症の一種です。この状態は、8歳から13歳までの古典的には子供で最も一般的に見られ、特に進行を許可されている場合は非常に衰弱させる可能性があります。学校の恐怖症を管理するために、さまざまな手法を使用できます。この状態の子どもたちは通常、子どもを助けることができ、親や学校の役人が子供をサポートするのを助けるための支援を提供できる心理療法の専門家に会うことから恩恵を受けます。

この一般的な恐怖症は、さまざまな原因に関連しています。多くの場合、分離不安に起因しますが、多くの異なる種類のストレスによって引き起こされる可能性もあります。最近引っ越した、損失を被った、または離婚を経験した子供は、学校の恐怖症を発症する可能性があり、恐怖症はいじめ、診断されていない学習障害、学校でのパフォーマンスの悪さの認識、または特定の教育スタイルに応じて発達する可能性があります。理解します学校の恐怖症の原因は、治療を提供するための重要なステップです。

学校の恐怖症の子供は通常、学校に行くことを拒否したり、贅沢に抗議したりします。彼または彼女は、学校に命じられたときに身体的に病気になるか、病気の症状を偽造して行くことを避けることができます。子供が学校に到着すると、クラスに行くのではなく逃げることができ、子供は授業や遊び場で行動上の問題を発生させることができます。学校が議論されると、子供は不機嫌になり、動揺し、怒っている、または攻撃的になります。

学校の恐怖症が疑われるとすぐに、親はそれに対処するために行動を起こすべきです。他の恐怖症と同様に、学校の恐怖症は、治療せずに長く残るほど重症度が高まり、学校での子どもの成功を妨げる可能性があります。治療には、自宅や教室での調整だけでなく、心理療法も含まれます。いじめが原因である場合、たとえば、いじめの状況は広告になります服を着た。学校のスタッフは、ドアで子供に会ってクラスに護衛し、学校の日を通して子供にサポートを提供して、子供がフレンドリーな大人のように感じるようにすることもできます。

自宅での変更には、宿題の支援などのサポートとともに、親からの支援言語を含めることができます。子供が不十分だと感じた場合、親は子供が興味のある領域を探索し、習熟度を達成し、何かについて気分が良くなるように勧めるかもしれません。親はまた、学校に対する自分の恐怖と、彼らがどのように彼らを乗り越えたか、そして学校や学校のような活動を楽しむことについて子供たちに話すかもしれません。子どもたちを読んで、自宅で構造化された活動に従事することは、学校恐怖症を払拭するのにも役立ちます。