Co je školní fobie?

Školní fobie nebo didaskaleinofobie je druh fobie, ve které se lidé bojí chodit do školy. Tento stav se nejčastěji vyskytuje u dětí, obvykle mezi osmi a třinácti lety, a může být velmi oslabující, zejména pokud má povolen postup. Ke zvládnutí školní fobie lze použít celou řadu technik. Děti s tímto stavem obvykle těží z návštěvy odborníka na psychoterapii, který může dítěti pomoci a poskytuje pomoc rodičům a školním úředníkům, kteří dítě podporují.

Tato běžná fobie je spojena s celou řadou příčin. To je často připisováno separační úzkosti, ale může být také vyvoláno mnoha různými druhy stresu. Dítě, které se nedávno přestěhovalo, utrpělo ztrátu nebo prošlo rozvodem, se může rozvinout školní fobie a fobie se může také vyvinout v reakci na šikanu, nediagnostikovanou poruchu učení, vnímání špatného výkonu ve škole nebo na konkrétní styl výuky. Pochopení příčiny školní fobie je důležitým krokem při poskytování léčby.

Dítě se školní fobií obvykle odmítá chodit do školy nebo protestuje extravagantně. On nebo ona může být fyzicky nemocná, když nařídí do školy, nebo předstírat příznaky nemoci, aby se vyhnul. Když dítě přijde do školy, může utéct, spíše než jít do třídy, a dítě se může vyvinout v behaviorálních problémech ve třídě a na hřišti. Když se diskutuje o škole, dítě se může zneklidnit, rozrušit, zlobit se nebo agresivně.

Jakmile je podezření na školní fobii, měli by rodiče podniknout kroky k jejímu vyřešení. Stejně jako jiné fobie se i školní fobie zvyšuje, čím déle je neléčena, a může ovlivnit úspěch dítěte ve škole. Léčba může zahrnovat psychoterapii a úpravy doma i ve třídě. Pokud je například šikana příčinou, byla by řešena situace šikany. Zaměstnanec školy by také mohl udělat místo pro setkání s dítětem u dveří a jeho doprovod do třídy a poskytování podpory dítěti po celý školní den, aby se dítě cítilo jako přátelský dospělý.

Změny doma mohou zahrnovat podpůrný jazyk od rodičů spolu s podporou, jako je pomoc s domácími úkoly. Pokud se dítě cítí nedostatečné, mohou jej rodiče povzbudit, aby prozkoumali oblast zájmu a dosáhli odborné způsobilosti, aby se mohl v něčem cítit dobře. Rodiče by také mohli se svými dětmi mluvit o svých vlastních strachech ze školy, o tom, jak se nad nimi dostali, ao jejich vlastním potěšení ze školních a školních aktivit. Čtení dětem a zapojení se do strukturovaných aktivit doma může také pomoci rozptýlit školní fobii.