Hva er skolefobi?

Skolefobi eller didaskaleinofobi er en type fobi der folk er redde for å gå på skole. Denne tilstanden er ofte sett hos barn, klassisk mellom åtte og 13 år, og det kan være veldig ødeleggende, spesielt hvis det får lov til å gå videre. Et bredt utvalg av teknikker kan brukes til å håndtere skolefobi. Barn med denne tilstanden har vanligvis nytte av å se en psykoterapeut som kan hjelpe barnet og gi hjelp til å hjelpe foreldre og skoleansatte til å forsørge barnet.

Denne vanlige fobien er assosiert med en rekke årsaker. Det tilskrives ofte separasjonsangst, men det kan også fremkalles av mange forskjellige typer stress. Et barn som nylig har flyttet, lidd et tap eller gått gjennom en skilsmisse, kan utvikle skolefobi, og fobier kan også utvikle seg som svar på mobbing, en udiagnostisert lærevansker, oppfatning av dårlige prestasjoner på skolen eller til spesiell undervisningstil. Å forstå årsaken til en skolefobi er et viktig skritt i å gi behandling.

Et barn med skolefobi nekter vanligvis å gå på skole, eller protesterer ekstravagant. Han eller hun kan bli fysisk syk når han blir bestilt på skolen, eller falske symptomene på sykdom for å unngå å gå. Når barnet ankommer skolen, kan han eller hun stikke av enn å gå i klassen, og barnet kan utvikle atferdsproblemer i klassen og på lekeplassen. Når skolen diskuteres, kan barnet bli sutret, opprørt, sint eller aggressivt.

Så snart det er mistanke om skolefobi, bør foreldre iverksette tiltak for å løse det. Som andre fobier øker skolefobi i alvorlighetsgrad jo lenger den blir ubehandlet, og det kan forstyrre barnets suksess på skolen. Behandling kan omfatte psykoterapi samt justeringer hjemme og i klasserommet. Hvis mobbing er en årsak, for eksempel, vil mobbesituasjonen bli tatt opp. En skolemedarbeider kan også gjøre et poeng av å møte barnet på døren og ledsage ham eller henne til klassen, og gi støtte til barnet gjennom skoledagen slik at barnet føler at en vennlig voksen alltid er tilgjengelig.

Endringer hjemme kan inkludere støttende språk fra foreldre, sammen med støtte som hjelp til lekser. Hvis et barn føler seg utilstrekkelig, kan foreldre oppfordre barnet til å utforske et interesseområde og oppnå ferdigheter slik at han eller hun kan føle seg bra med noe. Foreldre kan også snakke med barna sine om sin egen frykt for skolen og hvordan de kom over dem, og om deres egen glede av skole og skolelignende aktiviteter. Å lese for barn og delta i strukturerte aktiviteter hjemme kan også bidra til å fjerne en skolefobi.