다른 직업 치료 도구는 무엇입니까?

작업 요법은 신체 장애 또는 제한이있는 사람들을 생산적인 취미 또는 직업에 참여 시키도록 설계되었습니다. 그러나, 이러한 유형의 치료의 요점은 개인을 단순히 점유하는 것이 아니라 신체적 또는 정신적 기술을 향상시키고 독립성을 증진시키는 것입니다. 실제로, 주요 목표는 치료사가 "일상 생활 활동"또는 ADL이라고하는 것을보다 쉽게 ​​관리 할 수 ​​있도록하는 것입니다. 물론 다양한 직업 치료 도구를 사용하여 환자는 업무 관련 기술을 향상시킬뿐만 아니라보다 만족스러운 사회적 만남과 지역 사회 참여를 경험할 수 있습니다.

작업 요법이 필요한 환자는 광범위한 문제를 나타내므로 치료사는 개인의 특정 요구를 가장 잘 충족시키기 위해 가장 적합한 작업 요법 도구 세트를 신중하게 선택해야합니다. 예를 들어, 운동 능력이 손상된 환자는 근력과 손재주를 증가시키는 신체 운동의 이점을 누릴 수 있습니다. 한편, 치매로 고통받는 사람들은 기억 기억 및 사건 시퀀싱을 개선하기위한 활동을 더 잘 지원합니다.

또한 치료사 및 작업 치료 보조원은 일반적으로 학교, 소아 병원, 재활 치료 센터, 외상 및 급성 치료실, 요양원을 포함하여 다양한 환자 유형을 수용하는 교대 환경에서 근무합니다. 또한, 치료사는 종종 외래 환자를 대상으로 가정 간호 또는 치료를받는 환자를 선호합니다. 분명히, 이러한 시나리오는 다른 작업 치료 도구를 사용하거나 기존 도구를 수정해야합니다.

이 분야의 초기에 가장 많이 사용 된 작업 치료 도구는 주로 뜨개질과 같은 다양한 공예로 구성되었습니다. 부분적으로,이 치료 모델은 전쟁 참전 용사들에게 흔히 나타나는 정신적 피로와 우울증에 대응하기위한 수단으로 19 세기 후반과 20 세기 초의 예술과 공예 운동으로 인해 채택되었을 수 있습니다. 그러나 20 세기 중반에는 직업 치료가 물리 치료에 적용될 수 있다는 개념이 나타나기 시작했으며 환자에게 더 중요한 활동 형태를 나타 내기 위해 추가 도구가 채택되었습니다. 결국, 라이프 스타일 성능 모델 및 개인 환경 직업 성능 모델과 같은 몇 가지 표준 작업 치료 기준 프레임이 등장했습니다.

이 모델에는 수많은 작업 치료 도구가 있으며 그 중 많은 도구가 완벽하게 평범한 물체로 구성되어 있습니다. 예를 들어, 발달 지연의 증거를 보인 어린이는 종종 간단한 보드 게임 및 퍼즐과 같은 사회적 상호 작용 및 시퀀싱 기술을 촉진하는 활동에 참여하도록 권장됩니다. 다른 환자들은 복잡한 활동을 기억하고 관리하기 쉬운 간단한 단계 목록으로 나누는 것과 같이 특정 작업을 수행하는 다른 접근 방법을 배워야 할 수도 있습니다.

기술의 발전으로 인해 많은 창의적인 작업 치료 도구를 사용할 수있게되었습니다. 예를 들어, 컴퓨터 소프트웨어 및 기타 형태의 디지털 미디어를 사용하여 모든 연령 및 수준의 작업 치료 환자는 시력 및 눈과 손의 협응력을 향상시키면서 문제 해결 및 의사 결정 기술을 연습 할 수 있습니다. 또한인지, 지각, 시각 및 미세 운동 기술을 개발하도록 설계된 다양한 특수 소프트웨어 프로그램 및 핸드 헬드 장치가 있습니다.