Quais são as diferentes ferramentas de terapia ocupacional?
A terapia ocupacional foi projetada para envolver aqueles com deficiências físicas ou limitações em um passatempo produtivo ou ocupação. No entanto, o objetivo desse tipo de terapia não é apenas manter o indivíduo ocupado, mas aumentar as habilidades físicas ou mentais e promover a independência. De fato, o objetivo principal é promover um gerenciamento mais fácil do que os terapeutas chamam de "atividades da vida diária" ou ADLs. Obviamente, com o uso de várias ferramentas de terapia ocupacional, os pacientes também podem melhorar as habilidades relacionadas ao trabalho, além de experimentar mais encontros sociais satisfatórios e envolvimento da comunidade.
Como os pacientes que precisam de terapia ocupacional representam um amplo espectro de desafios, o terapeuta deve selecionar cuidadosamente o conjunto mais apropriado de ferramentas de terapia ocupacional para melhor atender às necessidades específicas do indivíduo. Por exemplo, um paciente com habilidades motoras prejudicadas pode se beneficiar de exercícios físicos que aumentam a força e a destreza. Por outro lado, aquelesO sofrimento de demência é melhor auxiliado com atividades voltadas para melhorar a recuperação da memória e o sequenciamento de eventos.
Também deve -se notar que terapeutas e assistentes de terapia ocupacional geralmente trabalham em ambientes alternados que abrigam uma ampla variedade de tipos de pacientes, incluindo escolas, hospitais pediátricos, centros de tratamento de reabilitação, trauma e unidades de cuidados agudos e casas de repouso. Além disso, os terapeutas geralmente tendem a pacientes que recebem assistência domiciliar ou terapia em um paciente ambulatorial. Obviamente, esses cenários exigem o uso de diferentes ferramentas de terapia ocupacional ou a modificação dos existentes.
Nos primeiros dias deste campo, as ferramentas de terapia ocupacional mais empregadas consistiam amplamente em uma variedade de artesanato, como o tricô. Em parte, esse modelo de terapia pode ter sido adotado devido ao movimento de artes e ofícios do final do século XIX e início do século XX como umsignifica combater a fadiga mental e a depressão comumente vistas em retornar veteranos de guerra. No entanto, em meados do século XX, o conceito de que a terapia ocupacional pode ser aplicada à medicina física começou a surgir e ferramentas adicionais foram adotadas para representar formas de atividade que eram mais conseqüentes para o paciente. Eventualmente, surgiram vários quadros de referência de terapia ocupacional padrão, como o modelo de desempenho de estilo de vida e o modelo de desempenho da ocupação do ambiente de pessoa.
Dentro desses modelos existem inúmeras ferramentas de terapia ocupacional, muitas das quais consistem em objetos perfeitamente comuns. Por exemplo, as crianças que mostraram evidências de atrasos no desenvolvimento são frequentemente incentivadas a participar de atividades que promovem habilidades de interação social e sequenciamento, como jogos de tabuleiro e quebra -cabeças simples. Outros pacientes podem precisar aprender um método de abordagem diferente para executar determinadas tarefas, como dividir uma atividade complexa em uma lista de etapas simplesque são mais fáceis de lembrar e gerenciar.
Os avanços tecnológicos resultaram em uma abundância de ferramentas de terapia ocupacional criativa se tornando disponíveis. Por exemplo, com o auxílio de software de computador e outras formas de mídia digital, pacientes de terapia ocupacional de todas as idades e níveis podem praticar habilidades de solução de problemas e tomada de decisão, melhorando a acuidade visual e a coordenação dos olhos. Além disso, há uma variedade de programas de software especializados e dispositivos portáteis projetados para desenvolver habilidades motoras cognitivas, perceptivas, visuais e finas.