곱셈 테이블이란 무엇입니까?

곱셈 테이블은 0-12, 0-10 또는 0-9 범위의 X 사분면을 포함하는 친숙한 그리드와 동일한 범위의 숫자가있는 Y 사분면입니다. 두 숫자의 제품은 X와 Y의 교차점을 살펴보면 찾을 수 있습니다. 예를 들어, 8 x 2를 찾으려면 단지 8을보고 2 개의 공간으로 내려 가서 숫자 16을 찾기 위해 2 개의 공간으로 이동합니다. 교대로 순서는 단순한 곱셈에 영향을 미치지 않기 때문에 숫자 2를 찾아서 숫자 8과 교차로에 도달 할 수 있습니다. 간단한 0-9 곱셈 테이블에서 숫자 16은 3 번 나열됩니다. 8,2, 2,8 및 4,4의 교차로에서 찾을 수 있습니다.

많은 1 차 등급 수학 프로그램은 곱셈 테이블의 암기 또는 "타임 테이블"을 아는 것을 고집합니다. 실제로, 참조는 곱셈 테이블이지만, 학생들은 결코 사용하지 않을 수 있습니다.실제 곱셈 테이블. 대신 단순히 곱셈 사실을 순서대로 암기 할 수 있습니다. 곱셈 테이블은 때때로 목발로 간주됩니다. 학생들은 사실을 암기하지 않고 사용할 수 있거나 계산기를 사용할 수 있기 때문입니다. 초기 등급은 교실에 큰 곱셈 테이블을 표시 할 수 있지만 3 학년 이상부터 대부분의 수업은 더 이상 표시되지 않거나 테스트 중에 교사가 커버하여 학생들이 곱셈 문제에 사용하지 않습니다.

.

미국 국립 수학 교사 협의회 (NCTM)가 학생들이 곱셈 문제를 파악하기위한 자신의 방법을 진화시켜야한다고 제안한 1989 년 이후 곱셈 표의 사용이 감소했습니다. 이 제안은 일부 학생들이 자신의 방법을 진화시키지 않는 것처럼 보이기 때문에 곱셈을 암기하는 문제를 완전히 해결하지 못했습니다. 일부 학생들은 실제 Memorizat에 의해 더 잘 봉사됩니다이온은 다른 문제를 해결하는 방법을 명심하는 데 도움이되는 숫자에 대한 관찰을 할 수 있습니다.

실제로 곱셈 사실을 아는 것은 종종 더욱 진보 된 수학을 더 간단하게 만듭니다. 수학의 등급 감소와 곱셈 사실, 특히 1-9 x 1-9의 암기 실패 사이에는 직접적인 상관 관계가 있습니다. 이러한 사실을 이해하지 못하는 경우가 종종 장거리 디비전과 같은 고급 개념이 매우 어려워집니다. 일부 교사들은 이제 NCTM의 몇 가지 제안을 사용하고 암기를 강화하려고합니다. NCTM은 기본적인 수학 사실의 암기의 중요성을 강조하기 위해 자신의 진술을 수정했습니다. 많은 증거가 추 혹은 수학에 더 큰 문제를 일으켰다는 증거가 있습니다.

.

자녀가 수학 사실을 암기하는 데 어려움을 겪고 있다면 곱셈 테이블의 몇 가지 예를 집에 게시하는 것은 아프지 않습니다. 어린이 침대의 천장은 하나를 넣기에 훌륭한 장소 일 수 있으며 아이의 BAthrooms도 좋은 곳입니다. 이것은 아이가 패턴을 찾아서 수학 사실을 배우는 데 더 나은 것이 도움이 될 수 있습니다. 교사 공급 상점, 서점 및 인터넷에서 저렴한 대형 테이블을 구입할 수 있습니다. 학습 수학 사실을 강화하기 위해 자녀와 함께 자신을 만들 수 있습니다.