Wat doet een tandheelkundige therapeut?
Een tandheelkundige therapeut is een tandheelkundige professional die tandheelkundige diensten uitvoert, maar die geen licentie heeft of getraind als doctor in de tandheelkunde. Tandheelkundige therapeuten uitvoeren meestal dezelfde diensten als een tandarts, inclusief tandenreiniging, boren en holte vullen. Tandheelkundige therapie is een controversiële praktijk in landen als de Verenigde Staten en delen van West -Europa, waar medisch opgeleide tandartsen overvloedig zijn. In andere delen van de wereld kan een tandheelkundige therapeut echter een broodnodige oplossing zijn voor wat anders een diepgaand gebrek aan tandheelkundige zorg is.
De praktijk van tandheelkundige therapie kwam grotendeels naar voren als een oplossing voor tandniveau-tekorten op crisisniveau op veel van 's werelds meest afgelegen locaties. Hoewel veel tandartsen op korte termijn medische missies naar afgelegen gebieden zullen reizen om eenmalige tandheelkundige zorg en controles te bieden, willen de meeste tandartsen niet permanent naar die gebieden verhuizen. Lokale bewoners trainen om banen in tandheelkundige therapeut uit te voeren, werd algemeen beschouwd als een weddenschapter langetermijnoplossing.
Traditionele tandheelkundige school vereist een bachelordiploma, meestal in biologie of chemie, evenals vier jaar tandartsschool. Afgestudeerden zijn artsen van tandheelkunde en hebben doorgaans een vergunning van een staats- of nationale overheid om tandheelkundige diensten te verlenen. Tandheelkunde is een sterk gereguleerd beroep, wat betekent dat tandartsen een examen moeten halen en regelmatig training moeten behouden om een vergunning te houden.
Daarentegen zijn er vaak slechts enkele of geen vaste tandheelkundige therapeutvereisten. Veel trainingsprogramma's voor tandheelkundige therapeut hebben geen educatieve vereisten, en hoewel sommige programma's worden gefaciliteerd en onderwezen door erkende tandartsen, zijn niet allemaal. Het belangrijkste doel van een tandheelkundige therapieprogramma is om mensen op te leiden om basis tandheelkundige procedures uit te voeren en gemeenschapsadvies te geven over mondhygiëne en zorg. De meeste tandheelkundige therapeuten richten hun aandacht op kinderen.
Trainingsprogramma's voor tandheelkundige therapie werden voor het eerst opgezet in plattelandsgemeenschappen die anders geen tandheelkundige zorg hadden. Het idee was om lokale bewoners op te leiden om voor zichzelf te zorgen en de gezondheid van de gemeenschap en economische stabiliteit te bevorderen. In toenemende mate zijn tandheelkundige therapieprogramma's gegroeid met elk aantal sollicitanten, en de taakomschrijving van de tandheelkundige therapeut is uitgebreid.
Hoewel tandheelkundige therapeuten nog steeds het meest voorkomen in landelijke, onderbediende gebieden, komen ze ook op in reguliere stedelijke en voorstedelijke gemeenschappen, vaak als een kosteneffectief alternatief voor orale zorg. Tandheelkundige therapeuten in deze omgevingen exploiteren vaak tandheelkundige klinieken die dezelfde tandheelkundige diensten bieden die men in elk tandartspraktijk zou vinden. Soms reizen ze ook naar scholen en gemeenschapsevenementen om kinderen te leren over goede gewoonten voor tandheelkundige zorg.
Veel landen hebben wetten die de praktijk van tandheelkunde strak reguleren. Omdat veel van wat een tandheelkundige therapeut doet, meestal neerkomt op tandheelkunde zoals ikS beschreven in statuten en wetten, zijn tandheelkundige therapeuten in sommige rechtsgebieden onder brand gekomen voor het beoefenen van tandheelkunde zonder vergunning. Hoewel de praktijk van tandheelkundige therapie in sommige gemeenschappen wordt goedgekeurd en aangemoedigd, wordt het verboden en gestraft met juridische gevolgen in andere. Sommige landen, staten en provincies hebben gereageerd op de toename van de tandheelkundige therapeutdiensten door licentieregelingen te creëren en te zorgen voor beperkte erkenning van tandheelkundige therapie als een legitiem beroep, maar niet allemaal.