Wat zijn motorische vaardigheden?
Motorische vaardigheden zijn het vermogen om bepaalde lichamelijke bewegingen te maken om bepaalde taken uit te voeren. Ze zijn een manier om spieren te beheersen om vloeiende en nauwkeurige bewegingen te maken. Deze vaardigheden moeten worden geleerd, geoefend en beheerst en overuren kunnen worden uitgevoerd zonder na te denken, bijvoorbeeld wandelen of zwemmen. Kinderen zijn onhandig in vergelijking met volwassenen, omdat ze nog veel motorische vaardigheden moeten leren waarmee ze taken effectief kunnen uitvoeren.
Combinaties van spierbewegingen produceren opeenvolgingen van lichamelijke bewegingen die worden aangeleerd en verfijnd om specifieke taken uit te voeren. Deze vaardigheden zijn de manier waarop we ons lichaam bewegen in bepaalde situaties, waar beweging en actie vereist zijn. Het kind leert welke spieren te gebruiken en hoe deze te beheersen met behulp van andere factoren zoals zicht en coördinatie; de vaardigheid van beweging wordt beheerst.
Baby's worden geboren met een onvolwassen en onderontwikkeld zenuwstelsel dat door ervaringen over de wereld moet leren. Het zenuwstelsel van kinderen ontwikkelt zich in de loop van de tijd en vaardigheden zoals het bereiken en grijpen van een beker en het naar de mond brengen, worden geleerd. Een pasgeboren baby zou zo'n taak niet kunnen volbrengen, maar na verloop van tijd worden de vaardigheden door oefening verfijnd.
Jeugdervaringen spelen een rol bij de ontwikkeling van motorische vaardigheden. Wanneer het menselijk brein bewegingen zoals rennen, klimmen of zeilen mag ervaren, slaat het de ervaringen op en is het beter in staat om ze de volgende keer te volbrengen. Het kind dat vaak wordt gevist, is een betere visser dan het kind dat maar één keer gaat vissen. Dit komt omdat deze vaardigheden zijn aangeleerd, zoals hoe de hengel te werpen en hoe te balanceren in een boot.
Kinderen herhalen acties steeds opnieuw totdat ze zijn verfijnd, bijvoorbeeld stappen beklimmen zonder te struikelen. Motorische vaardigheden worden vloeiender en nauwkeuriger, waardoor karakteristieke onhandigheid uit de kindertijd wordt verwijderd. Oefening wordt uitgevoerd totdat er geen gedachte nodig is om de vaardigheden uit te voeren, bijvoorbeeld fietsen.
Motorische vaardigheden worden ook geleerd en verfijnd op volwassen leeftijd. Als een vrouw buikdansen begint, zullen haar eerste bewegingen niet veel lijken op die van de leraar. Na verloop van tijd leert ze echter hoe ze haar spieren kan beheersen om de kenmerkende bewegingen te maken die een buikdanseres maakt.
Genetische factoren hebben ook invloed op de ontwikkeling van motorische vaardigheden, bijvoorbeeld, de kinderen van een professionele danser zijn veel waarschijnlijker goed in dansen, met een goede coördinatie en spiercontrole, dan de kinderen van een biochemicus. Bruto motorische vaardigheden worden meestal geleerd tijdens de kindertijd en vereisen een grote groep spieren om acties uit te voeren, zoals balanceren of kruipen. Fijne motorische vaardigheden omvatten kleinere groepen spieren en worden gebruikt voor fijne taken, zoals het inrijgen van een naald of het spelen van een computerspel. Deze vaardigheden kunnen worden vergeten als ze na verloop van tijd niet worden gebruikt.