Wat zijn laboratoriumscholen?
Een laboratoriumschool is een soort ervaringsschool die is gebaseerd op het onderwijssysteem van John Dewey. Laboratoriumscholen zijn anders dan conventionele scholen, omdat ze zich vooral richten op leraar-, student- en milieu -interactie in plaats van traditionele lezingen. Hoewel Dewey de term 'ervaringsonderwijs' niet munt, is hij de reden waarom laboratoriumscholen vandaag bestaan.
Dewey geloofde dat onderwijs op de ervaring moest worden gerangschikt. In navolging van deze filosofie, als een student geen schat aan kennis opdoet van een educatieve ervaring, is een dergelijke opleiding relatief nutteloos. Actieve scholen die de Dewey Educational Philosophy uitvoeren, zijn onder andere gebonden en Foxfire. Er zijn verschillende soorten laboratoriumscholen bestaan, hoewel ze allemaal het bovengenoemde educatieve model volgen.
De vijf hoofdtypen laboratoriumscholen zijn als volgt: Outdoor, Service, Cooperative en Active. Outdoor Education verwijst naar een soort SchoOud is het leren van een natuurlijke omgeving. Service leren combineert gemeenschapsdienst met gestructureerde leeractiviteiten. Coöperatief leren stelt studenten in staat om te communiceren en van elkaar te leren. Actief leren vereist dat studenten van zichzelf leren, en studenten moeten van het milieu leren van het milieu.
Het idee achter al deze verschillende educatieve modellen is om studenten een leeromgeving te presenteren die volledig interactief is. Dewey geloofde niet in het geven van immobiele studenten. Daarom houden alle laboratoriumscholen zich alleen bezig met het produceren van goed afgeronde studenten die van de wereld om hen heen kunnen leren.
Binnen een laboratoriumschoolomgeving is huiswerk veel reflectiever dan in een traditionele educatieve setting. Studenten worden vaak gevraagd om filosofische vragen te beantwoorden. De verschillende antwoorden op deze vragen zijn den besproken tijdens de les. In wezen zijn er geen verkeerde of juiste antwoorden op ervaringsgerichte huiswerk. Het idee is om studenten in staat te stellen openlijk te spreken met andere studenten die reflectie, contemplatie en diepe gedachten mogelijk maken. Het is ook gebruikelijk dat studenten op een ervaringsschool journaalboekingen schrijven als een vorm van huiswerk.
Er zijn zowel sterke aanhangers als sterke tegenstanders van het idee van het laboratoriumschool. Sommigen geloven dat deze vorm van scholing veel effectiever is dan traditioneel scholing en dat traditionele scholing studenten een beter begrip van de realiteit biedt. Over het algemeen zijn laboratoriumscholen rechtstreeks verbonden met formele universitaire programma's, hoewel dit niet altijd het geval is.
Experiential -scholen hechten veel belang aan literatuur en kunst, terwijl traditionele scholen de neiging hebben zich vooral te concentreren op wiskunde en wetenschap. Studenten die nieuw zijn in ervaringsprogramma's kunnen de overgang vinden van een traditionele school naar een laboratorium SChool in het begin moeilijk, hoewel de meeste studenten zich gemakkelijk na een paar weken aanpassen.