Hva er forskjellene mellom traineeship og læreplasser?
Måten traineeship og læreplasser er definert avhenger av jurisdiksjonen de ligger i. Noen land har et klart skille mellom de to typene yrkesfaglig utdanning. Andre land har en tendens til å bruke begrepene om hverandre eller i det minste inkonsekvent. Generelt angår forskjellene mellom traineeship og læreplasser hvilke typer handelsstyper, antall år som trengs for å fullføre programmet, måten utdanningsopplevelsen er organisert på og måten programmene blir subsidiert på.
yrkesfaglig utdanning har en historie som er spesiell for hvert land. Noen land har en sterk tradisjonell handelsbasert lærlingplasser, der lærlinger lærer en handel under tilsyn av en masterhandler. Andre land lener seg mer mot statlige sponsede yrkesopplæringsinitiativer som gir en kombinasjon av klasserom og opplæring på jobben. Disse varierte tilnærmingene betyr at forskjellene mellom traineeship og læreplasser er ingent universelt etablert.
Generelt skiller traineeships og læreplasser seg av den typen arbeid hver omslag. De tradisjonelle handelsjobbene blir fremdeles referert til som læreplasser, mens serviceorientert yrkesfaglig utdanning har en tendens til å bli kalt traineeship. Vanligvis kalles for eksempel elektriker, snekker-, mekaniker- og kokktrening, for eksempel lærlingopplæring. I mellomtiden kalles for eksempel opplæring innen detaljhandel, gjestfrihet og forretningsindustrier.
En annen forskjell mellom traineeship og læreplasser i noen land, som Australia, innebærer hvor lang tid det tar å fullføre programmene. Noen steder tar offisielle læreplasser tre til fire år å fullføre. Traineeship, omvendt, kan det ta bare ett til tre år å fullføre. Den kortere tidsperioden for traineeships gjenspeiler den tjenestebaserte naturen of de typene arbeid som faller inn under denne kategorien.
Lærlingplasser blir også mer typisk gjennomført en-til-en. Utdanningsopplevelsen matcher en lærling til en masterhandler. Hvis opplevelsen ikke er individuell, har den en tendens til små grupper, eller antallet mennesker en enkelt mester kan jobbe med direkte for å formidle spesifikk kunnskap. Traineeships, relativt, har en tendens til større gruppetrening. Det meste av informasjonen kan formidles i klasserom.
Den endelige forskjellen mellom traineeship og læreplasser har en tendens til å søke i land som subsidierer yrkesopplæringsprogrammer. I USA, for eksempel, har myndighetssponsede treningsprogrammer, selv om de er handelsbaserte, en tendens til å bli kalt traineeship. Dette er fordi regjeringens finansiering som støtter programmet kaller tildeling av midler et opplæringsstipend eller bare opplæring av dollar. Lærlingetiketten har en tendens til å bli brukt av handelsorganisasjoner som kjører sine egne programmer.