Hvad er forskellene mellem praktikophold og lærepladser?
Den måde, praktikophold og lærepladser defineres, afhænger af den jurisdiktion, hvor de ligger. Nogle lande har en klar sondring mellem de to typer erhvervsuddannelse. Andre lande har en tendens til at bruge udtrykkene ombytteligt eller i det mindste inkonsekvent. Generelt vedrører forskellene mellem praktikophold og lærepladser de omtvistede typer handler, antallet af år, der er nødvendige for at afslutte programmet, den måde, den uddannelsesmæssige oplevelse er organiseret på og den måde, programmerne subsidieres på.
erhvervsuddannelse har en historie, der er særlig for hvert land. Nogle lande har en stærk traditionel for handelsbaserede lærepladser, hvor lærlinger lærer en handel under opsyn af en masterhandelsmand. Andre lande læner sig mere mod regeringsstøttede erhvervsuddannelsesinitiativer, der giver en kombination af klasselokalet og on-the-job-uddannelse. Disse forskellige tilgange betyder, at forskellene mellem praktikophold og lærepladser ikke er nogent universelt etableret.
Generelt kendetegnes praktikophold og lærepladser ved den type arbejde, hver dækker. De traditionelle handelsjob kaldes stadig lærepladser, mens serviceorienteret erhvervsuddannelse har en tendens til at blive kaldt praktikophold. Typisk kaldes elektriker, tømrer-, mekaniker- og koktræning typisk lærlinguddannelse. I mellemtiden kaldes uddannelse i detail-, gæstfriheds- og forretningsindustrien, for eksempel, typisk praktikophold.
En anden forskel mellem praktikophold og lærepladser i nogle lande, såsom Australien, involverer den tid, det tager at gennemføre programmerne. Nogle steder tager officielle lærepladser tre til fire år at gennemføre. Praktikantskaber kan omvendt kun tage et til tre år at gennemføre. Den kortere tidsperiode for praktikophold afspejler den servicebaserede natur oF de typer arbejde, der falder ind under denne kategori.
Lærlingeuddannelser udføres også mere typisk en-til-en. Den uddannelsesmæssige oplevelse matcher en lærling til en mesterhandelsmand. Hvis oplevelsen ikke er individuel, har den en tendens til små grupper, eller antallet af mennesker, som en enkelt master kunne arbejde med direkte for at give specifik viden. Praktikhastere har relativt en tendens til større gruppeuddannelse. De fleste af oplysningerne kan overføres i en klasseværelsesindstilling.
Den sidste forskel mellem praktikophold og lærepladser har en tendens til at ansøge i lande, der subsidierer erhvervsuddannelsesprogrammer. I USA har for eksempel regeringssponsorerede træningsprogrammer, selvom de er handelsbaserede, en tendens til at blive kaldt praktikophold. Dette skyldes, at den offentlige finansiering, der understøtter programmet, kalder tildelingen af midler et træningsstipendium eller blot træningsdollar. Lærlingsmærket har en tendens til at blive brugt af handelsorganisationer, der kører deres egne programmer.