Hva er en kvantitativ hypotese?
En kvantitativ hypotese inneholder en null og en alternativ proposisjon som enten er bevist eller motbevist gjennom statistisk analyse. Prosessen spekulerer i at en uavhengig variabel påvirker en avhengig variabel og et eksperiment blir utført for å se om det er et forhold mellom de to. Denne typen hypotese er oppgitt i numeriske termer og har spesifikke regler og grenser. Nullhypotesen blir enten avvist eller akseptert som et resultat av statistiske data samlet under et sett med eksperimenter.
En av hovedforskjellene mellom en kvalitativ og en kvantitativ hypotese er at den har veldig spesifikke grenser. Et eksempel på en nullhypotese kan være "fem ekstra timer med studietid per uke fører til et høyere karaktergjennomsnitt i studenter." Den alternative hypotesen vil antagelig si "fem ekstra timer studietid per uke øker ikke gjennomsnittet av karakterpoenget for studenter." For å avvise eller godta nullhypotesen, må eksperimentelle data registreres over et spesifikt tidsrom.
De fleste studier som har tenkt å teste en kvantitativ hypotese, måler data basert på statistisk betydning, noe som betyr at det er en lav mulighet for feil. I tilfelle å bevise eller motbevise effekten av studietiden på karakterpoeng gjennomsnitt for studenter, vil en kontrollgruppe mest sannsynlig bli testet. Atferden og miljøene til disse gruppene blir vanligvis kontrollert av forskerne. Data vil også bli innhentet fra en gruppe studenter hvis atferd og miljø ikke ble kontrollert.
Siden en kvantitativ hypotese og forskningsstudie er avhengig av numeriske data, blir resultatene fra et eksperiment eller undersøkelser oversatt til matematiske verdier. For eksempel bruker mange markedsundersøkelser studier skalaer som tildeler en numerisk verdi til hvert svar. Et svar av "enig" kan tilsvare nummeret "4", mens et svar av "uenig" kan svare til tallet "2." Når alle tilbakemeldingene fra undersøkelsen er registrert og analysert, tildeles en prosentandel basert på den totale mengden svar til hvert nummer.
Statistisk analyse brukes ofte til å undersøke resultatene av undersøkelses- og eksperimentelle data. Hvorvidt den kvantitative hypotesen blir avvist eller akseptert, avhenger av det numeriske resultatet av analysen. For eksempel, hvis gjennomsnittlig karakterpoeng gjennomsnitt må være minst 3,5 for å bevise at studietiden har en direkte effekt, vil et gjennomsnitt på 3,45 resultere i avslag på den kvantitative hypotesen.