Jakie są różne metody nauczania języka angielskiego?
Metody nauczania języka angielskiego mogą się znacznie różnić w zależności od poziomu umiejętności i wieku ucznia, a także od tego, gdzie uczy się języka. Dla niektórych uczniów, których językiem ojczystym jest angielski, nauczanie języka jest przeznaczone głównie dla dzieci i młodzieży i koncentruje się na gramatyce i użyciu słów, a także rodzajach interpunkcji i pisowni. Podkreślono słowa pisane, a poprawa posługiwania się językiem angielskim zwykle trwa przez cały okres nauki. Metody nauczania języka angielskiego dla starszych uczniów są bardziej skomplikowane, ponieważ niektóre z nich mają inny język ojczysty. Nazywa się to nauczaniem angielskiego jako drugiego języka, często w skrócie ESL, lub jako języka obcego.
Podczas nauczania języka angielskiego instruktor może kłaść nacisk na słowo pisane lub wyrażenie słowne, ale najczęściej jest to połączenie obu tych elementów. Gramatyka i metody tłumaczenia języka angielskiego koncentrują się bardziej na słowie pisanym. Kluczową rolę odgrywają zapamiętywanie słów i ich gramatyczne użycie. Uczniowie proszeni są o wielokrotne pisanie angielskich słów i fragmentów w celu doskonalenia umiejętności.
Metody naturalne i fonetyczne koncentrują się bardziej na komunikacji ustnej. Teoria mówi, że dana osoba może łatwiej przyswoić język poprzez werbalizację. Wiele klas używa wyłącznie angielskiego, podczas gdy uczniowie mają trudności z wykonywaniem poleceń i komunikowaniem się przy użyciu tylko języka, którego się uczy. Metody nauczania bezpośredniego i audiowizualnego dla języka angielskiego są również podobnymi rodzajami nauczania, ponieważ umiejętności słuchania i komunikacja werbalna są podkreślane podczas uczenia się.
Nauczanie języka komunikatywnego (CLT) odnosi się do używania powszechnego, codziennego języka angielskiego jako pożądanej metody uczenia się i mówienia oraz podkreśla interakcję z językiem jako jedną z metod nauczania języka angielskiego. Na przykład zdanie „Hej, idziesz do sklepu” jest poprawne gramatycznie, ale nie jest to typowy sposób, w jaki ludzie rozmawiają ze sobą po angielsku. Dlatego CLT koncentruje się bardziej na metodach mówienia, które są poprawne gramatycznie i odzwierciedlają powszechne, codzienne użycie słów i zwrotów.
Całkowite zanurzenie w języku jest powszechnym podejściem do metod nauczania języka angielskiego. Dzięki tej metodzie uczeń mówi i słyszy tylko angielski, od klasy po dom. Wielu zagranicznych studentów transferowych uczy się angielskiego w ten sposób, mieszkając tylko w języku angielskim i dlatego jest całkowicie zanurzony w języku.
Ważne jest, aby pamiętać, że komunikacja niewerbalna może być tak samo skuteczna, jak bardziej popularne techniki, takie jak zapamiętywanie lub powtarzanie. Na przykład czasownik „stać” można łatwo wykazać niewerbalnie, podnosząc się z miejsca. Innym przykładem może być wachlowanie twarzy, aby wskazać przymiotnik „gorący”. Te niewerbalne metody komunikacji mogą zilustrować słowa w języku angielskim i pomóc uczniom lepiej przyswajać i komunikować się.