Vad är de olika undervisningsmetoderna för engelska?
Undervisningsmetoderna för engelska kan variera mycket beroende på elevens färdighetsnivå och ålder, liksom var språket undervisas. För vissa studenter vars modersmål är engelska är undervisningen i språket främst för barn och unga vuxna och fokuserar på grammatik och ordanvändning, liksom typer av skiljetecken och stavning. Skriftliga ord betonas, och förbättringen av användningen av det engelska språket fortsätter vanligtvis hela skolan. Lärningsmetoder för engelska för äldre studenter är mer komplicerade eftersom vissa av dem har ett annat språk som deras modersmål. Detta kallas att lära engelska som ett andra språk, ofta förkortat till ESL, eller som ett främmande språk.
När man undervisar engelska kan instruktören välja att betona antingen det skriftliga ordet eller det muntliga uttrycket, men mest är det en kombination av båda. Grammatiken och översättningsmetoderna för att undervisa i engelska fokuserar mer på det skrivna ordet. Memorering av ord och deras grammatiska användning spelar en nyckelroll. Studenter uppmanas att skriva engelska ord och passager upprepade gånger för att göra färdigheten perfekt.
Naturliga och fonetiska metoder fokuserar mer på oral kommunikation. Teorin är att en person lättare kan ta upp språket genom verbalisering. Många klassrum använder inget annat än engelska medan eleverna kämpar för att följa kommandona och kommunicera med bara det språk som undervisas. Direkta och ljudspråkiga undervisningsmetoder för engelska är också liknande typer av undervisning, genom att lyssnarförmåga och muntlig kommunikation betonas genom hela lärande.
Kommunikativ språkundervisning (CLT) hänvisar till användningen av vanligt vardagligt engelska som den önskade metoden för att lära och prata och betonar interaktion med språket som en av undervisningsmetoderna för engelska. Till exempel är meningen “Hej, du går till butiken” grammatiskt korrekt, men är inte det typiska sättet att människor pratar med varandra på engelska. Därför fokuserar CLT mer på talmetoder som både är grammatiskt korrekta och återspeglar vanlig, daglig användning av ord och fraser.
Total fördjupning i ett språk är en vanlig metod för undervisningsmetoder för engelska. Med den här metoden talar och hör eleven inget annat än engelska, från klassrummet till hemmet. Många utländska transferstudenter lär sig engelska på detta sätt genom att leva i en engelska miljö och är därför helt nedsänkta i språket.
Det är viktigt att komma ihåg att icke-verbal kommunikation kan vara lika effektiv som vanligare tekniker som memorering eller upprepning. Till exempel visas verbet “att stå” lätt icke-verbalt genom att resa sig upp från sitt säte. Ett annat exempel kan vara att tänka på ansiktet för att ange adjektivet ”hett.” Dessa icke-verbala kommunikationsmetoder kan illustrera ord på engelska och hjälpa elever att absorbera och kommunicera mer effektivt.