Was sind die verschiedenen Lehrmethoden für Englisch?
Die Unterrichtsmethoden für Englisch können je nach Kenntnisstand und Alter des Schülers sowie dem Ort, an dem die Sprache unterrichtet wird, sehr unterschiedlich sein. Für einige Schüler, deren Muttersprache Englisch ist, richtet sich der Sprachunterricht in erster Linie an Kinder und junge Erwachsene und konzentriert sich auf die Verwendung von Grammatik und Wörtern sowie auf Arten der Zeichensetzung und Rechtschreibung. Geschriebene Wörter werden hervorgehoben, und die Verbesserung der Verwendung der englischen Sprache setzt sich in der Regel während der gesamten Schulzeit fort. Die Unterrichtsmethoden für Englisch für ältere Schüler sind komplizierter, da einige von ihnen eine andere Sprache als ihre Muttersprache haben. Dies wird als Englischunterricht als Zweitsprache, oft als ESL oder als Fremdsprache abgekürzt, bezeichnet.
Wenn der Lehrer Englisch unterrichtet, kann er entweder das geschriebene Wort oder den mündlichen Ausdruck hervorheben, meistens ist es jedoch eine Kombination aus beidem. Die Grammatik und die Übersetzungsmethoden für den Englischunterricht konzentrieren sich mehr auf das geschriebene Wort. Das Auswendiglernen von Wörtern und ihre grammatikalische Verwendung spielen eine Schlüsselrolle. Die Schüler werden gebeten, wiederholt englische Wörter und Passagen zu schreiben, um die Fertigkeit zu perfektionieren.
Natürliche und phonetische Methoden konzentrieren sich mehr auf die mündliche Kommunikation. Die Theorie besagt, dass eine Person die Sprache durch Verbalisierung leichter aufnehmen kann. In vielen Klassenräumen wird nur Englisch verwendet, während die Schüler Schwierigkeiten haben, Befehlen zu folgen und nur mit der Sprache zu kommunizieren, in der sie unterrichtet werden. Direkte und audio-linguale Unterrichtsmethoden für Englisch sind ebenfalls ähnliche Unterrichtsformen, da die Hörfähigkeiten und die verbale Kommunikation während des gesamten Lernerlebnisses betont werden.
Der kommunikative Sprachunterricht (CLT) bezeichnet die Verwendung von allgemeinem, alltäglichem Englisch als die gewünschte Methode zum Lernen und Sprechen und betont die Interaktion mit der Sprache als eine der Lehrmethoden für Englisch. Zum Beispiel ist der Satz „Hey, du gehst in den Laden“ grammatikalisch korrekt, aber nicht die typische Art, wie Menschen auf Englisch miteinander sprechen. Aus diesem Grund konzentriert sich CLT mehr auf Sprechmethoden, die sowohl grammatikalisch korrekt sind als auch den alltäglichen Gebrauch von Wörtern und Phrasen widerspiegeln.
Das vollständige Eintauchen in eine Sprache ist ein gängiger Ansatz für Unterrichtsmethoden in Englisch. Mit dieser Methode spricht und hört der Schüler nur Englisch, vom Klassenzimmer bis zu Hause. Viele ausländische Transferstudenten lernen auf diese Weise Englisch, indem sie in einer Umgebung leben, in der nur Englisch gesprochen wird, und tauchen daher vollständig in die Sprache ein.
Es ist wichtig, sich daran zu erinnern, dass nonverbale Kommunikation genauso effektiv sein kann wie übliche Techniken wie Auswendiglernen oder Wiederholen. Zum Beispiel lässt sich das Verb „stehen“ ohne weiteres nonverbal demonstrieren, indem man vom Platz aufsteht. Ein anderes Beispiel könnte darin bestehen, das Gesicht zu fächern, um das Adjektiv „heiß“ zu kennzeichnen. Diese nonverbalen Kommunikationsmethoden können Wörter in englischer Sprache veranschaulichen und den Schülern helfen, effizienter zu absorbieren und zu kommunizieren.