Co robi edukacyjny audiolog?
Kariera audiologa edukacyjnego polega głównie na pomaganiu uczniom z wadami słuchu. Podstawowym celem tego stanowiska jest leczenie dzieci z trudnościami słuchowymi w celu zwiększenia ich doświadczenia uczenia się i zapewnienia możliwie najlepszej edukacji. Sukces audiologa edukacyjnego zależy zwykle od współczucia i doskonałych umiejętności komunikacyjnych. Niektóre typowe obowiązki zawodowe obejmują przeprowadzanie testów na uczniach z problemami ze słuchem, zalecanie możliwości leczenia, edukowanie nauczycieli w zakresie problemów ze słuchem, monitorowanie postępów uczniów i prowadzenie dokumentacji uczniów.
Jednym z najbardziej podstawowych obowiązków audiologa edukacyjnego jest przeprowadzanie testów słuchowych u uczniów z problemami ze słuchem. Może to obejmować studentów całkowicie głuchych lub niedosłyszących. Aby ocenić nasilenie stanu ucznia i opracować idealny plan leczenia, audiolog edukacyjny często przeprowadza oceny, takie jak badania słuchu i testy tympanometrii. Ta praktyka pomoże mu lepiej zrozumieć, jaki jest stan słuchu ucznia.
Gdy odkryje stopień upośledzenia słuchu ucznia, audiolog edukacyjny zaleci nauczycielom i rodzicom opcje leczenia. Dla ucznia z niewielkimi problemami ze słuchem może to po prostu wymagać przeniesienia jej na przód klasy. Edukacyjny audiolog może zalecić wspomagające urządzenie słuchowe w celu wzmocnienia dźwięku dla ucznia z poważnymi problemami ze słuchem.
Inna część tej pracy polega na edukacji nauczycieli na temat problemów słuchowych uczniów. Aby zoptymalizować uczenie się ucznia, audiolog edukacyjny zwykle wyjaśnia każdemu nauczycielowi swoją sytuację. Może również zasugerować pewne strategie nauczania, które przyniosą korzyść uczniowi. Aby być skutecznym, stanowisko to wymaga osoby, która może wyraźnie komunikować się zarówno z nauczycielami, jak i uczniami.
Ważne jest także ciągłe monitorowanie postępów uczniów. Zazwyczaj obejmuje to spotkanie ze studentami w celu omówienia postępów leczenia i ustalenia, czy należy podjąć dalsze działania. Na przykład, jeśli uczeń korzysta z asystenta słuchania, audiolog edukacyjny może zapytać, o ile lepszy jest jej słuch. Może również zapytać, czy potrzebuje urządzenia o większych możliwościach wzmocnienia.
Ponadto osoba na tym stanowisku często będzie odpowiedzialna za prowadzenie dokumentacji ucznia w aktach. Aby zapewnić uczniom najlepsze zabiegi, ważne jest, aby zachować staranne udokumentowanie jej upośledzenia słuchu, wdrożonych zabiegów i wyników. Informacje te mogą być przydatne do rozpoznania, które zabiegi zadziałały, i mogą być później udostępnione innym audiologom.