Hvad gør en pædagogisk audiolog?

En karriere som pædagogisk audiolog drejer sig primært om at hjælpe studerende med hørselsnedsættelser. Det væsentlige mål med denne position er at behandle børn med auditive vanskeligheder for at forbedre deres læringsoplevelse og give den bedst mulige uddannelse. Succes som pædagogisk audiolog afhænger normalt af en medfølende karakter og fremragende kommunikationsevner. Nogle almindelige jobopgaver inkluderer udførelse af prøver på studerende med høreproblemer, anbefaling af behandlingsmuligheder, uddannelse af lærere om studerendes hørelsesproblemer, overvågning af studerendes fremskridt og at holde studerendes poster.

En af de mest grundlæggende pligter hos en pædagogisk audiolog udfører auditive tests på studerende med høreproblemer. Dette kan omfatte studerende, der er helt døve eller studerende, der er hårde at høre. For at måle sværhedsgraden af ​​den studerendes tilstand og udvikle den ideelle behandlingsplan, vil en uddannelsesanviolog ofte gennemføre evalueringer, såsomEAR -undersøgelser og tympanometri -test. Denne praksis vil hjælpe ham med at få en bedre idé om, hvad den studerendes høringstilstand er.

Når han opdager graden af ​​en studerendes hørselsnedsættelse, vil en uddannelsespiskenololog anbefale behandlingsmuligheder til den studerendes lærere og forældre. For en studerende med mindre høreproblemer kan dette simpelthen involvere at flytte hende til fronten af ​​klassen. Den uddannelsesmæssige audiolog anbefaler muligvis en hjælpemiddel til at forstærke lyd til en studerende med alvorlige høreproblemer.

En anden del af dette job involverer at uddanne lærere til studerendes hørelsesproblemer. For at optimere den studerendes læringsoplevelse vil en uddannelsesmæssig audiolog normalt forklare hendes situation for hver lærer. Han kan også foreslå visse undervisningstrategier, der kommer den studerende til gode. For at være effektiv kræver denne position en person, der helt klart kan kommuniserecate med både lærere og studerende.

Kontinuerligt overvågning af studerendes fremskridt er også vigtig. Dette involverer normalt møde med studerende for at diskutere behandlingsfremskridt og for at afgøre, om der skal træffes yderligere handlinger. For eksempel, hvis en studerende bruger en hjælpende lytteenhed, kan en uddannelsesmæssig audiolog spørge, hvor meget bedre hendes hørelse er. Han kan også spørge, om hun har brug for en enhed med større amplifikationsevner.

Derudover vil en person i denne position ofte være ansvarlig for at føre studerendes poster på fil. For at give en studerende de bedste behandlinger er det vigtigt at holde omhyggelig dokumentation af hendes hørselsnedsættelse, implementerede behandlinger og resultater. Disse oplysninger kan være nyttige til at genkende, hvilke behandlinger der har fungeret og kan deles med andre audiologer senere.