Co to jest Accelerated Math®?
Przyspieszone Math® najczęściej odnosi się do komputerowego systemu uczenia się matematyki dla klasy przedszkola do 12 , która jest wykonana przez firmę o nazwie Renaissance Learning. Oprogramowanie komputerowe dostarcza spersonalizowane, zindywidualizowane zadania matematyczne każdemu uczniowi, co pozwala każdemu dziecku poruszać się we własnym tempie. Został zaprojektowany w celu monitorowania postępów każdego ucznia i dostosowywania się w celu zapewnienia odpowiednio trudnej praktyki matematycznej. Monitorowanie pozwala również nauczycielom łatwo śledzić postępy uczniów i zapewnić dodatkowe wsparcie uczniom, którzy go potrzebują. Dane dotyczące skuteczności są mieszane; Kilka małych badań pokazuje, że zastosowanie programu Accelerated Math® poprawia wyniki testów uczniów, ale inne pokazują, że nie wpływa to znacząco na osiągnięcia.
W nowoczesnej klasie dzieci o szerokim poziomie zdolności są często razem. Może to utrudniać instrukcje matematyczne, ponieważ niektórzy uczniowie uczą się z różnymi prędkościami niż inni. ZjadłChnique zwana instrukcjami zróżnicowanymi ma umożliwić nauczycielom zapewnienie instrukcji spełniających indywidualne potrzeby uczniów, a przyspieszony Math® został opracowany, aby pomóc w tym zadaniu. Jak sama nazwa wskazuje, program pozwala uczniom, którzy uczą się szybko iść naprzód we własnym tempie, ale pozwala im również w razie potrzeby przejść przez zadania w wolniejszym tempie. Chociaż program został pierwotnie opracowany w celu przyspieszenia uczenia się, wiele szkół używa go do zapewnienia wyrównanej praktyki dla wszystkich uczniów.
Po lekcjach matematyki całej klasy uczniowie są w stanie wykonać zadania przy użyciu programu Accelerated Math®, które reagują na ich indywidualne potrzeby i potrzeby edukacyjne. Nauczyciel jest w stanie przejrzeć postęp każdego ucznia i przypisać cele, w których uczeń może pracować. Uczeń kończy zadania i quizy, aby wykazać postępy. Jeśli on lubMa trudności, program wygeneruje dodatkową praktykę, a problemy zostaną pokazane w raporcie z postępu dla nauczyciela, aby można było zapewnić dodatkowe instrukcje lub ponowne nauczanie. Dla uczniów, którzy szybko osiągają cele, nauczyciel może pozwolić im iść naprzód i przypisać trudniejsze materiały.
Badania dotyczące skuteczności przyspieszonej Math® są mieszane. Według strony internetowej renesansowej wiele badań z różnych źródeł popiera skuteczność programu. Wiele okręgów szkolnych, które korzystają z IT, zgłasza poprawione wyniki testów, a kilka badań, w których porównywano klasy z wykorzystaniem Accelerated Math® z osobami stosującymi inne metody, wykazało większe korzyści dla osób wykorzystujących program. W znacznym kontrapunktie dla tych badań, What Works Clearinghouse, część Instytutu Nauk Edukacyjnych, stwierdził, że program nie miał „dostrzegalnych skutków” na osiągnięcia uczniów, gdy badania zostały ocenione zgodnie z Uni -UNIStany rządowe stany rządowe.