Czy moje dziecko jest uzdolnione?

Każda dyskusja na temat utalentowanych dzieci powinna prawdopodobnie zacząć od stwierdzenia, że ​​w taki czy inny sposób wszystkie dzieci są wyjątkowe. Każde dziecko jest wyjątkowe, a każde dziecko da rodzicowi zarówno radości, jak i wyzwania. To, co określa, by być obdarowane w bardziej powszechnym użyciu, odnosi się do wysokich IQ, umiejętności uczenia się, takich jak czytanie na długo przed innymi dziećmi lub wykazując szczególną skłonność do pewnej zdolności artystycznej. Na przykład dziecko takie jak Mozart komponuje muzykę, zanim miał pięć lat. Inne dzieci mogą mieć niezwykłe postrzeganie umiejętności matematycznych lub po prostu dobrze działać w standardowych testach. Utaleistwa ma wiele definicji i ważne jest, aby pamiętać, że dziecko, które nie mięsuje konkretnych kryteriów, jest tak samo wyjątkowe jak ten, który.

Ze względu na standardowe definicje możemy zbadać niektóre aspekty uzdolnienia. Dziecko może osiągnąć kamienie milowe rozwoju w niemowlęctwie znacznie wcześniej niż jego rówieśnicy. Na przykład niektóre dzieci mówią F.Luźnie o sześciu do ośmiu miesięcy lub naucz się chodzić i czołgać się na długo przed pierwszymi urodzinami. Dziecko może nauczyć się czytać, liczyć lub wykonywać obliczenia matematyczne na długo przed osiągnięciem wieku szkolnego. Testy IQ zwykle pokazują wyjątkowo uzdolnione dziecko z pomiarem IQ powyżej 140. Dzieci z IQ między 120-140 można uznać za umiarkowanie obdarowane.

Młode uzdolnione dzieci mogą również wykazywać nadwrażliwość i być trudna do zadowolenia. Mogą łatwo stać się sfrustrowani lub nudzone, a ponieważ często myślą poza pudełkiem, mogą znaleźć wiele nowych i kreatywnych sposobów na spowodowanie zagrożeń dla siebie. Dzieci te zwykle wykazują intensywną ciekawość, pochłaniając nową wiedzę jak gąbka.

Niektóre dzieci mogą wykazywać zainteresowanie problemami filozoficznymi. Mogą być bardzo wrażliwe na wysłuchanie wiadomości i mogą być bardziej zaniepokojeni wiadomościami przedstawiającymi cierpienie lub śmierć. Często mają intensywne fUszy i mogą wykazywać nadmierne „egzystencjalistyczne” zainteresowanie śmiercią.

Umagle może być ograniczone do jednego obszaru rozwoju. Dziecko może być wczesnym czytelnikiem, ale wykazuje słabą koordynację motoryczną, trwając dłużej, aby nauczyć się jeździć na rowerze. Mogą również oprzeć się działaniom, których nie mogą od razu zrobić dobrze. Ponieważ wiele dzieci jest chwalonych za te specjalne cechy, mogą one obawiać się nie osiągnięcia doskonale i odmówią robienia rzeczy, których nie mogą zrobić dobrze.

Niektóre utalentowane dzieci są również kwestionowane społecznie. Jeśli mają zaawansowane słowniki i zainteresowania, relacje z rówieśnikami mogą być nudne dla dziecka. Nie jest niczym niezwykłym, że uzdolnione dziecko walczy z nawiązywaniem przyjaźni, ponieważ ich aktywne umysły są często identyfikowane jako trudności w uczeniu się, takie jak ADD lub ADHD. Ogólnie rzecz biorąc, te dzieci nie są naprawdę nadpobudliwe, ale ich zakres uwagi nie może być utrzymywany przez materiał na poziomie klasy.

Chociaż większość uzdolnionych dzieci jest zmotywowana do LeaRN, mogą być motywowani tylko do uczenia się na tematy, które ich interesują. Może to również prowadzić do nudy w klasie, która jest w rzeczywistości pomocna dla dziecka. Nauczanie takiego dziecka pracy poza jego zainteresowaniami i spełnienie wymagań szkoły lub w domu jest cenną lekcją życia.

Inne utalentowane dzieci są niezwykle zmotywowane do nauki i doskonalenia. Strach przed porażką może prowadzić do niepokoju, a samokrytyka może być bardzo wysoka. Nawet wspierające środowisko rodzicielskie może nie powstrzymać dziecka przed posiadaniem bardzo sztywnych standardów dotyczących wydajności osobistej. Popychanie dziecka do programu Excel może być równie szkodliwe, ponieważ nigdy nie pozwala dziecku na uczenie się przez porażkę lub zrozumienie, że awaria jest niezbędną częścią życia.

można przetestować dziecko pod kątem uzdolnionych cech; W niektórych przypadkach dzieci w wieku trzech lub czterech są testowane pod kątem uzdolnień. Wyniki tych testów należą do zdefiniowanych parametrów centrum testowego. Nawet jeśli dzieckonie jest uważany za uzdolniony przez jeden test, może być uważany za inny.

Jeśli jednak wszystkie testy pokazują, że dziecko nie jest obdarowane, jako rodzic nadal możesz uznać Twoje dziecko jako wyjątkowe. On lub ona ma swoje unikalne cechy i podaruje światu swoją indywidualną perspektywę. Wielu rodziców uważa te wystarczające powody, aby uznać swoje dzieci zarówno cudowne, jak i specjalne.