Co to jest inteligencja intrapersonalna?

Termin inteligencja intrapersonalna może być najbardziej związana z teorią wielu inteligencji Howarda Gardnera. Gardner jest amerykańskim psychologiem, którego książka z 1983 r. Ramki umysłu: teoria wielu inteligencji ukształtowała sposób, w jaki niektórzy nauczyciele postrzegają wzorce uczenia się dzieci. Chociaż teorie Gardnera nie mają powszechnej akceptacji, wielu nauczycieli i naukowców społecznych korzysta lub jest przyciągnięty do idei, że ludzie mogą mieć różne rodzaje inteligencji i mogą być szczególnie silne w niektórych typach, choć słabe w innych.

Inteligencja interpersonalna jest jednym z terminów Gardnera dla osób, które wydają się wyjątkowo dobre w ułatwianiu związków. Mogą to być ekstrawertyczni ludzie, którzy kochają środowiska społeczne, aw szkole i pracy mogą preferować współpracę i strategie uczenia się. W przeciwieństwie do tego inteligencja intrapersonalna opisuje osoby, które są wysoce samoświadomi. W rzeczywistości mogą być biedni w inteligencji interpersonalnej, tyGH nie zawsze tak jest.

Osoba z inteligencją intrapersonalną może być introwertyczna, woli pracować samotnie i ma wyraźną wiedzę na temat tego, czego potrzebuje w większości ustawień. Ta wiedza opiera się na bardzo zapalonym zrozumieniu siebie. Tacy ludzie mogą być doskonałe w samorefleksji i mają jasne cele na przyszłość. Mogą być również bardzo zmotywowani z powodu tego, co wydaje się być wrodzonym zrozumieniem tego, czego potrzebują.

Niektóre osoby, które zgadzają się z teoriami Gardnera, wierzą, że ci, którzy posiadają inteligencję intrapersonalną w dużym stopniu, potrzebują możliwości pracy samotności, ale mogą wymagać dodatkowej opieki z powodu wysokiego poziomu perfekcjonizmu związanego z tą formą inteligencji. Dzieci, które wydają się bardzo samodzielne, ale brakuje jej umiejętności interpersonalnych, aby od czasu do czasu zachęcać do pracy w ustawieniach grupowych w celu rozwoju innychLigences. Naturalnym niebezpieczeństwem inteligencji intrapersonalnej jest to, że osoba staje się zbyt samotna, ponieważ jest najbardziej zadowolona z własnych myśli lub pracy. Pomaganie takim ludziom w nauce nie izolowania siebie i tolerowania innych, którzy mogą mieć różne cele, może być cenne.

Niektóre trudności i warunki uczenia się są opisane przez pozorny brak inteligencji intrapersonalnej. Na przykład osoby z autyzmem mogą nie być w stanie odróżnić siebie od środowiska i mogą również brakować inteligencji interpersonalnej. Jednak jest wielu ludzi, którzy nie mają znaczącej inteligencji intrapersonalnej i nie są upośledzone.

Chociaż istnieje argument, czy teoria wielu inteligencji ogrodnika jest naprawdę naukowa czy dokładna, nie ma wątpliwości, że inteligencja intrapersonalna może być ważna. Wiele osób wydaje się nie znać w żadnym dużym stopniu, a to może prowadzić do wyborów niezgodnych z celami życiowymi lub braku rozwojem rozumuzdolne cele. Brak autorefleksji może również przyczyniać się do wspólnych sytuacji, w których ludzie wielokrotnie dokonują tych samych słabych wyborów.