Como me torno professor de ciências?
Um professor de ciências é tipicamente uma pessoa que ensina no ambiente do ensino fundamental e médio, geralmente trabalhando em escolas de ensino fundamental ou médio. Algumas escolas de gramática contratam especialistas em ciências que trabalham com alunos mais novos (K-6) por algumas horas por semana, para que as crianças possam ter um tempo prático no laboratório. Na maioria dos casos, os professores de ciências são professores credenciados ou cumpriram todas as qualificações para serem professores em sua região específica.
A maioria das pessoas que querem se tornar um professor de ciências está muito entusiasmada com a ciência e o aprendizado pode começar bem antes de qualquer educação formal na faculdade. Até estudantes muito jovens que pensam nesse caminho podem ler e ler livros de ciências das bibliotecas, encontrar sites amigáveis na Internet e assistir ao grande número de excelentes documentários que tratam de assuntos científicos. A maioria das crianças se sente atraída por uma direção ou outra e pode favorecer as ciências da terra, astronomia, ciências da vida ou outras especialidades à medida que se dedica ao hobby.
As notas do ensino médio podem ser muito importantes para o aluno que gostaria de se tornar um professor de ciências. Muitas escolas de ensino médio têm aulas de estágio avançadas, onde os alunos podem obter créditos na faculdade por estudos mais extensos. A pessoa interessada em estudar ciências deve tentar esses créditos em Trigonometria, Cálculo, Biologia, Química e Física. Isso oferece um começo contínuo e uma chance de começar a estudar ciências mais avançadas no nível da faculdade. Os alunos que não têm essa opção ainda podem se sair muito bem com boas notas nas versões acadêmicas dessas classes.
Na faculdade, os alunos terão que determinar um diploma. Isso pode ser variável para a pessoa que deseja se tornar um professor de ciências. O principal deve estar na ciência e diferentes tipos podem ser abertos, como biologia, química, geologia ou mesmo tópicos gerais, como ciências da vida ou da terra. Os estudos devem representar uma ampla base de conhecimento em praticamente qualquer coisa que uma pessoa que se tornará professora de ciências possa ensinar, e até as aulas introdutórias podem ser suficientes para ganhar familiaridade com um tópico, para que ele possa ser ensinado bem.
Algumas regiões têm muito poucos requisitos para obter uma credencial para se tornar um professor de ciências ou qualquer outro tipo de instrutor. Outros exigem que as pessoas frequentem a escola por mais um ano ou dois para receber uma credencial. Esse tempo extra pode ser útil para aprender maneiras de criar aulas, ensinar para diferentes tipos de alunos, elaborar currículo e avaliar alunos. Muitos programas também possuem um componente de prática ou estágio de professor.
Depois que uma credencial é obtida, as pessoas podem começar a se candidatar a empregos para se tornar um professor de ciências. Pode haver um pouco de preconceito em relação ao professor inexperiente em escolas competitivas. Os candidatos podem considerar ambientes urbanos, mesmo que sejam escolas "mais difíceis". Essas escolas podem estar muito entusiasmadas com a contratação de qualquer pessoa apaixonada pela ciência. Além disso, certos programas podem ajudar a reduzir a dívida de empréstimos para estudantes, se as pessoas se comprometerem a ensinar em escolas "em risco" por alguns anos.