Como me torno professor de violino?
A pessoa que quer se tornar professora de violino tem um caminho interessante pela frente. Existem diferentes maneiras pelas quais um professor de violino pode ser empregado nesse campo. Algumas escolas públicas têm programas de cordas prósperos e empregam professores em tempo integral para ensinar o básico e conduzir orquestras de cordas. Outros professores podem trabalhar para sinfonias ou conservatórios de jovens, enquanto alguns oferecem apenas aulas em grupo ou particulares. Em todos os casos, os professores devem ter forte desempenho e habilidades de ensino.
A maioria das pessoas que se tornaria professora de violino começa aprendendo a tocar violino em uma idade bastante jovem. Este é um instrumento que leva um tempo considerável para dominar e, a menos que as pessoas sejam sábias, elas geralmente serão melhor atendidas a partir dos nove anos de idade. Muitos estudantes começam muito antes disso e estão jogando com fluência quando atingem essa idade.
Como nem todas as escolas têm programas de cordas, os pais podem ajudar os jovens a encontrar oportunidades de estudar e aprender desde cedo. Eles poderiam procurar aulas particulares ou programas musicais próximos, que podem dar aos alunos a oportunidade de aprender a ler música, afinar e cuidar de seus instrumentos e, eventualmente, tocar com afinco. Quando há programas escolares, uma combinação de participação nessas aulas particulares e participação em sinfonias para jovens, uma vez atingido um certo nível de experiência em tocar, são excelentes maneiras de o jovem músico se desenvolver.
Alguns que querem se tornar um professor de violino decidem obter mais educação musical depois do ensino médio na faculdade ou nas escolas de artes cênicas. Uma pessoa interessada em ensinar na escola pública provavelmente precisará frequentar a faculdade e obter uma credencial de ensino, mas nem todos os professores de violino exigem isso. Na faculdade ou em outros locais de aprendizado, a pessoa que deseja se tornar um professor de violino deve aprender até certo ponto outros instrumentos de corda, com a possibilidade de, eventualmente, conduzir orquestras de estudantes. Saber tocar viola, baixo e violoncelo é importante e é especialmente importante que um professor possa ler as outras claves ao instruir ou conduzir conjuntos de cordas.
Existem alguns métodos específicos de instrução de violino que alguns professores optam por aprender como o método Suzuki. Outros professores não aderem rigidamente a um método específico. Os estilos que os professores aprovam geralmente dependem de onde aprendem a ensinar, de como foram ensinados e de onde estão empregados. Um professor particular pode ter um método livre, e alguém que trabalha em um conservatório pode utilizar um estilo de ensino específico, de acordo com os objetivos da escola.
Em muitos locais, a pessoa que deseja se tornar professora de violino se torna professora particular e também pode se envolver em apresentações em sinfonias locais ou em grupos de câmara. Isso significa que pode não haver um caminho específico para o trabalho; alguns violinistas são talentosos o suficiente para ingressar nas sinfonias logo após o ensino médio e se tornarem professores também. Em muitos casos, esses professores mesclam seu amor ao ensino com desempenho e tornam-se conhecidos em suas comunidades por habilidades demonstráveis em ambas as áreas.