O que é uma abordagem interdisciplinar?

Uma abordagem interdisciplinar é um estilo de educação que incorpora conhecimento e habilidades de várias áreas de aprendizado. Na educação infantil, seu principal objetivo é aumentar as habilidades de pensamento crítico. Muitos programas de graduação e pós -graduação também usam abordagens interdisciplinares para acomodar os interesses de pesquisa de seus alunos.

Muito aprendizado interdisciplinar ocorre no curso natural da educação. Por exemplo, um aluno pode ter um problema de palavra em matemática que diz que uma pessoa comprou aipo, feijão verde, brócolis e maçãs. A questão pode exigir que o aluno siga a quantidade total de dinheiro gasto em vegetais naquela viagem de compras. Primeiro, o aluno precisaria usar habilidades de compreensão de leitura para entender o que a pergunta estava fazendo. Ele ou ela também precisaria usar o conhecimento externo sobre vegetais para saber para não incluir as maçãs no cálculo.

Os professores também podem atribuir projetos que são intencionalmente DEsign com uma abordagem interdisciplinar. Se os alunos lerem um livro que ocorre na Antártica, por exemplo, eles podem pesquisar ecossistemas polares ou os hábitos sociais dos pinguins para incorporar a ciência. Eles também podem aprender sobre exploradores históricos que entraram em contato com a Antártica. Geralmente, eles deverão escrever, desenhar ou criar outras formas de obra de arte para demonstrar seu conhecimento de todas essas diferentes áreas de aprendizado. Isso desenvolve habilidades de pensamento crítico, incentivando os alunos a ver conexões entre diferentes áreas de conhecimento.

No ensino superior, a abordagem interdisciplinar é frequentemente usada na pesquisa. Tradicionalmente, os alunos são incentivados a escolher um campo de estudo bastante cedo em suas carreiras universitárias. Os alunos podem, no entanto, descobrir que seus interesses abrangem uma variedade de áreas acadêmicas diferentes. Desenvolvimento Internacional, por exemplo, MIGHT combina economia com relações internacionais e até antropologia. Um aluno com interesse em psicologia pode achar que o conhecimento de sociologia e estatística também é necessário para entender seu assunto.

A abordagem interdisciplinar geralmente está disponível para estudantes e pesquisadores, a fim de preencher esses tipos de lacunas no conhecimento. Os alunos podem fazer aulas de várias faculdades diferentes para concluir os requisitos de um diploma interdisciplinar. Nos estudos de pós -graduação, os alunos podem receber subsídios de pesquisa que lhes permitem trabalhar com professores em uma variedade de disciplinas acadêmicas.

Os alunos que desejam concluir um diploma interdisciplinar geralmente devem passar por seus consultores acadêmicos para concluir uma proposta de graduação. Como os graus interdisciplinares geralmente não seguem diretrizes padronizadas, a proposta pode ser aprovada por um reitor ou administrador. Os estudantes de pós -graduação podem precisar ter consultores em cada uma de suas disciplinass.

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