Quais fatores afetam o desenvolvimento motor na primeira infância?

Vários fatores diferentes afetam o desenvolvimento motor na primeira infância. O mais comum é o crescimento da criança: à medida que seu corpo muda, suas habilidades físicas normalmente aumentam. O incentivo de um pai ou cuidador também desempenha um papel no desenvolvimento motor na primeira infância. Em muitos casos, a genética pode determinar o quão lenta ou rapidamente uma criança aprende a usar seu corpo, e algumas pesquisas indicam que o sexo de uma criança também pode ser um fator. À medida que uma criança cresce, no entanto, seu corpo se desenvolve e, em crianças saudáveis, torna -se capaz de executar essas tarefas. Em geral, uma vez que uma criança é fisicamente capaz de fazer alguma coisa, ela ou ela tentará acidentalmente ou propositadamente, de ficar em péP, atravessando o quintal ou construindo uma torre a partir de blocos. Os problemas de saúde, se os danos causados ​​por uma doença ou defeitos físicos podem adiar uma criança de se tornar capaz de desenvolver suas habilidades motoras.

Em crianças saudáveis ​​e fisicamente capazes, o envolvimento, a instrução e o incentivo de um pai ou cuidador são os principais fatores que afetam o desenvolvimento motor na primeira infância. Como na maioria das coisas, as crianças pequenas aprendem muito do que sabem simplesmente vendo adultos executando tarefas diárias. O incentivo desses adultos na tentativa dessas habilidades geralmente é tudo que uma criança precisa avançar. Brincar com brinquedos e outros itens com adultos e receber instruções sobre como manipular os brinquedos ou itens, também desempenha um papel na forma como as habilidades motoras de uma criança se desenvolvem. Uma criança que recebe pouca instrução ou interação limitada normalmente leva mais tempo para se desenvolver, pois eler Ela geralmente tem que descobrir as coisas por acidente.

Acredita -se também que

genética desempenhe um papel no desenvolvimento motor na primeira infância. A composição genética de uma criança pode determinar a rapidez com que ele ou ela se desenvolve fisicamente, e isso determinará se ele ou ela é fisicamente capaz de concluir as tarefas. Seus níveis naturais de habilidade e como o corpo é construído também desempenharão um papel significativo para se uma criança atinge os marcos do motor lenta, rapidamente ou, em média.

Em alguns casos, o sexo de uma criança pode afetar o desenvolvimento de habilidades motoras, embora isso varie drasticamente pela criança, incluindo sua saúde, meio ambiente e genética. Em média, os meninos tendem a desenvolver habilidades motoras brutas mais rapidamente, enquanto as meninas tendem a desenvolver habilidades motoras finas mais rapidamente. Devido às diferenças físicas entre meninos e meninas, é comum que os meninos possam avançar mais rapidamente em áreas que exigem força, enquanto as meninas tendem a desenvolver a capacidade de combinar dois esqui diferentesLLS imediatamente antes dos meninos da mesma idade conseguirem fazê -lo.