Quais são os diferentes tipos de terapia ocupacional para crianças?
A terapia ocupacional ajuda as pessoas a recuperar os cuidados pessoais ou as habilidades de trabalho perdidas devido a doenças ou lesões. O trabalho de uma criança é aprender, brincar e realizar tarefas diárias de higiene. Quando essas atividades são prejudicadas devido a esses problemas como habilidades motoras finas e brutas, coordenação dos olhos manuais subdesenvolvidos, desenvolvimento muscular lento ou problemas de percepção, a terapia ocupacional para crianças pode ajudar. O objetivo da terapia ocupacional para as crianças é ajudá -las a desenvolver seus músculos, habilidades sociais e coordenação para permitir que elas aprendam, tocem e façam coisas por si mesmas. A terapia ocupacional para crianças ajudará a aumentar a força da mão e trabalhará na coordenação de movimentos repetitivos usando exercícios focados. As crianças também podem receber bonecas ou jogos para ajudá -las a praticar a ordem de vestir e como botão e zíper.
Crianças que têm problemas com habilidades motoras finas e coordenação dos olhos à mão às vezes terão dificuldade em aprender a escrever ou ler. A terapia ocupacional funcionará para desenvolver o controle fino necessário para escrever, colorindo imagens simples com giz de cera grande e gordura, jogos de colorir e praticando para escrever ícones simples, como linhas retas, linhas que se cruzam ou círculos. À medida que a coordenação e o controle cresce, a criança começará a escrever cartas, palavras e frases. Às vezes, os problemas de leitura podem resultar de um problema ocular que dificulta a capacidade da criança de rastrear as palavras em uma frase. Exercícios para construir controle sobre o movimento dos olhos às vezes ajudam uma criança a aprender a ler.
Doença muscular ou de desenvolvimento pode deixar crianças com músculos fracos. Essas crianças podem possuir a coordenação para concluir as tarefas, mas a fraqueza muscular pode proibir o sucesso. Quando esse é o caso, terapia ocupacional para ChiA LDREN usará equipamentos exclusivos de ginástica, juntamente com jogos divertidos para construir músculos. Por exemplo, as crianças podem ser solicitadas a concluir uma simples pista de obstáculos que gradualmente será tornada mais longa e mais desafiadora à medida que a força muscular e a resistência aumentam. As aulas de grupo, compostas por crianças no mesmo nível, às vezes são empregadas para permitir que as crianças joguem jogos de construção muscular juntos.
Uma criança com um problema de percepção auditiva ou visual geralmente terá dificuldade em interpretar sons ou gestos, causando interações sociais frustrantes. A terapia ocupacional para crianças pode trabalhar com crianças usando fotos, programas de computador e bonecas para ajudá -las a aprender a interpretar as informações ao seu redor e agir sobre essas informações de uma maneira socialmente aceitável. A terapia pode eventualmente incluir sessões de jogo em grupo que permitem que o terapeuta trabalhe com uma criança em um ambiente social para implementar as ferramentas que ele aprendeu.