Vad är informationsekonomi?

Informationsekonomi är en teori inom mikroekonomi som har utvecklats helt enkelt på grund av informationens unika karaktär. Även om nästan allt i världen har blivit en vara, inklusive information, behandlas det inte alla på samma sätt. Informationsekonomi tar de unika egenskaperna hos information och tillämpar dem på en mer acceptabel ekonomisk teori.

I den normala ekonomin innebär köp och försäljning av varor att dessa varor inte längre kan användas av andra, åtminstone inte i samma skick. Om en person köper en skjorta, berövas andra naturligtvis att använda den skjortan. Denna teori om berövande är central för de flesta ekonomiska teorier.

som helt enkelt inte finns i informationsekonomi. En person som konsumerar information hindrar inte en annan person från att konsumera den informationen. Alla kan dela lika i konsumtionen, enligt teorin om informationsekonomi. Även om det kan vara sant att köpa en bok berövar andra människor att köpa den, gör detta nejt Förhindrar att informationen konsumeras. Snarare berövar det bara andra användningen av den specifika kopian av informationen.

I normal ekonomisk teori värderas vanligtvis artiklar baserat på deras knapphet och deras krav. Om produkter blir knappare eller efterfrågan ökas medan utbudet förblir detsamma ökar värdet. Men med informationsekonomi är det inte fallet. Informationen är inte knapp och blir ännu mindre knapp hela tiden. Återigen skulle en normal ekonomisk teori inte göra sedan i detta fall.

Informationsekonomi indikerar därför att det monetära värdet på information måste presenteras på ett sådant sätt att det skapar en möjlighet för handel om det är leverantörens slut önskan. Annars kommer de som söker informationen till källor där informationen är gratis. Ett sätt detta uppnås är genom att samla informationen på ett sådant sätt att mAke det är mer användbart, vilket ger konsumenten en fördel över andra utan den buntade informationen.

Det är därför människor kan välja att gå på en högskola, till exempel snarare än att bara studera ett ämne eller kurs på egen hand. Även om samma information som de lär sig i klassrummet kan vara tillgängligt i andra applikationer, kommer den inte att presenteras eller samlas på samma sätt. Därför finns det en större chans att behålla och praktisk tillämpning om du går till ett klassrum, tror vissa. Informationsekonomi förutspår att vissa kommer att välja college baserat på denna bunt. Teorin slutar dock att säga att allt kommer att välja detta alternativ.