Co je to akademická inflace?

Akademická inflace se vztahuje na zvyšující se požadavek vyšších stupňů pro určitá pracovní místa, a to i tehdy, není-li k výkonu těchto pracovních míst nutný vyšší stupeň. Například mnoho pracovních míst, které by v minulosti vyžadovaly pouze přidružený titul, nyní vyžaduje bakalářský nebo dokonce magisterský titul. Tento jev snižuje schopnost těch, kteří právě vstupují na pracovní sílu, učit se prostřednictvím pracovních zkušeností, a místo toho se doporučuje, aby zůstali ve škole a získali certifikáty a tituly po delší dobu.

Mít vysokoškolské vzdělání již neznamená, že zaměstnanec je kvalifikovaný. Trh práce je svědkem rostoucího počtu absolventů vysokých škol, jejichž akademické vzdělání by nebylo dostatečně silné, aby jim v předchozích letech vydělalo vysokoškolské vzdělání. Tento trend je tedy výsledkem akademické inflace a v důsledku toho zaměstnavatelé nyní vyžadují ještě vyšší tituly, aby mohli prověřit nedostatečné uchazeče o zaměstnání.

Jednou z reakcí na akademickou inflaci je rozšiřující se rozsah problémů s vysokoškolskými osnovami. Nyní, když mnoho zaměstnavatelů vyžaduje bakalářský titul, otevírají se novější vysoké školy s jednoduššími programy a méně přísnými přijímacími řízeními. Dokonce i současné vysoké školy snižují obtížnost svých akademických programů a požadavky na přijetí. To nejen zvyšuje počet jednotlivců, kteří jsou schopni získat bakalářský titul, ale také snižuje hodnotu tohoto titulu na jiné osoby.

Stupeň inflace také stále více převládá a přispívá k nárůstu akademické inflace. Pro studenty je stále snazší získat dobré známky a více absolventů hlásí vyšší průměrné body (GPA) ve svých životopisech. To ztěžuje zaměstnavatelům rozlišovat mezi žadateli, a proto se spoléhají více na osvědčení a vyšší stupně, aby posoudili potenciál žadatele.

S akademickou inflací je spojeno také několik ekonomických účinků, například nárůst nákladů na vysokoškolské vzdělávání. Náklady na školné pro vysoké školy a odborné školy rostou mnohem rychleji než míra inflace. Toto zvýšení nákladů může některé studenty odradit od vyšších stupňů a působit proti účinkům akademické inflace. V době hospodářské recese však potřeba zaměstnání často převyšuje nutnost vyhýbat se studentským půjčkám. Studenti jsou nyní v obtížné vazbě, protože náklady na vzdělání jsou vysoké, což vyžaduje vyšší půjčky, zatímco počet dostupných pracovních míst je nízký, což vyžaduje vyšší stupně.