Qu'est-ce que l'inflation scolaire?
L'inflation académique renvoie à l'exigence croissante de diplômes supérieurs pour certains emplois, même lorsqu'un diplôme plus élevé n'est pas nécessaire pour exercer ces emplois. Par exemple, de nombreux emplois qui nécessitaient traditionnellement uniquement un diplôme d'associé exigent maintenant un baccalauréat ou même une maîtrise. Ce phénomène réduit la capacité des personnes qui viennent d'entrer sur le marché du travail d'apprendre grâce à une expérience professionnelle. On les encourage plutôt à rester à l'école pour obtenir des certificats et des diplômes pendant de plus longues périodes.
Avoir un diplôme d'études collégiales ne signifie plus qu'un employé est qualifié. Sur le marché du travail, on assiste à un nombre croissant de diplômés des collèges dont la formation universitaire n'aurait pas été suffisamment solide pour leur permettre d'obtenir un diplôme collégial les années précédentes. Ainsi, cette tendance résulte à la fois de l’inflation académique et, par conséquent, les employeurs ont maintenant besoin de diplômes encore plus élevés pour pouvoir être examinés contre les candidats peu qualifiés.
Une des réponses à l’inflation académique est l’élargissement de la gamme des difficultés liées au programme d’études collégiales. Maintenant que de nombreux employeurs exigent un baccalauréat, de nouveaux collèges ouvrent leurs portes avec des programmes plus faciles et des admissions moins strictes. Même les collèges actuels réduisent la difficulté de leurs programmes universitaires et de leurs conditions d'admission. Cela non seulement augmente le nombre de personnes pouvant obtenir un baccalauréat, mais cela réduit également la valeur de ce diplôme pour d'autres personnes.
L’inflation des grades est également de plus en plus répandue et contribue à la hausse de l’inflation académique. Il est de plus en plus facile pour les étudiants d’obtenir de bonnes notes et de plus en plus de diplômés déclarent des moyennes pondérées supérieures (GPA) dans leur curriculum vitae. Il est donc plus difficile pour les employeurs de faire la différence entre les candidats. En conséquence, ils comptent davantage sur les certificats et les diplômes supérieurs pour évaluer le potentiel d’un candidat.
Il y a également plusieurs effets économiques liés à l'inflation académique, tels que la hausse du coût de l'enseignement supérieur. Les frais de scolarité dans les collèges et les écoles professionnelles augmentent beaucoup plus rapidement que le taux d’inflation. Cette augmentation des coûts peut dissuader certains étudiants d’obtenir des diplômes plus élevés, contrecarrant ainsi les effets de l’inflation académique. En période de récession économique, toutefois, la nécessité d'un emploi l'emporte souvent sur la nécessité d'éviter les prêts étudiants. Les étudiants se trouvent maintenant dans une situation difficile, car le coût de l’éducation est élevé, ce qui nécessite des prêts plus importants, tandis que le nombre d’emplois disponibles est faible, ce qui nécessite des diplômes plus élevés.