Jaké jsou výhody a nevýhody opakování na úrovni A?

Některé z kladů pokročilé úrovně, tj. A-úroveň, opakování spočívá v tom, že student má šanci dosáhnout lepšího stupně a vyšší stupeň často zvyšuje pravděpodobnost přijetí na univerzitu. Velkou nevýhodou však je, že student bude muset svou přihlášku odložit až o jeden rok. Existuje také šance na opakování na úrovni A ve stejném čase jako u jiných zkoušek, což může během tohoto obtížného období zvýšit stres.

Hlavní výhodou opakování na úrovni A ve Velké Británii a dalších zemích, kde je vzdělávací systém založen na britském přístupu, je to, že student má druhou šanci získat uspokojivou známku. Výsledky na úrovni A jsou nejdůležitějším faktorem, když se univerzity rozhodnou, kdo přijme, a zlepšení i jediné třídy může změnit. Pokud má student pocit, že nedosáhl známek, které je schopen, opakování je často dobrá volba.

Vzhledem k tomu, že otázky v opakováních na úrovni A jsou často podobné původní zkoušce, je šance na lepší výsledek obecně vysoká. Student již pochopí množství práce potřebné k získání dobré známky a bude vědět, jaké otázky se pravděpodobně objeví. I když se styl a formulace otázek může změnit, dovednosti a znalosti potřebné k jejich zodpovězení nebudou. To by mělo dát studentovi výhodu před těmi, kteří zkoušku poprvé absolvují.

Existuje však několik nevýhod opakování na úrovni A. Opakované zkoušky jsou k dispozici pouze v určitých časech, takže je nutné čekat, až se student přihlásí na vysokou školu až o rok. Pokud student opakuje zkoušky z prvního ročníku A, opakování bude zhruba ve stejnou dobu jako zkoušky z druhého roku. To může studenta ještě více zatěžovat a může zkrátit dobu potřebnou na přípravu na důležité testy druhého roku.

Protože opakování na úrovni A se obvykle přijímá během ledna nebo června, student nemusí studovat materiál až jeden rok, zejména pokud opakuje zkoušky z druhého roku. Je to dlouhý čas být pryč od subjektu a může ztěžovat zapamatování kritických informací. Pokud student zahájil práci na částečný úvazek nebo jiný kurz v tomto okamžiku, může být nalezení času na přezkoumání předmětu obtížné a stresující. Opakování by mělo být zváženo, pouze pokud existuje vysoká šance na zlepšený výsledek.