Co dělá akademický manažer?

Akademický manažer bude plánovat, implementovat a spravovat akademické programy instituce. Pomocí vůdčích dovedností spolu s podpůrnými iniciativami je zodpovědný za konečný výsledek výkonu programu. Mezi takové úkoly patří zajištění dostupnosti zdrojů a správné akademické sladění s cíli studenta. Akademičtí manažeři, kteří vyžadují iniciativu, zjistí nedostatky programu a opraví je. Pravidelné povinnosti role zahrnují pozornost k detailům a zahrnují - ale nejsou omezeny na - provádění vzdělávacího výzkumu, zlepšování akademických zkušeností, vedení akademických zaměstnanců a v případě potřeby provádění změn v učebních osnovách.

Když akademičtí manažeři zkontrolují akademický program, vezmou v úvahu různé faktory k určení výkonu a životaschopnosti. Tyto faktory budou často zahrnovat výkon studentů, výsledky učení, komunikaci, výkon učitelů a cíle učebních osnov. Po zvážení těchto faktorů AcadEmic Manager posoudí celkový program, identifikuje nedostatky a provede požadované změny ke zlepšení kvality i výkonu. Tyto recenze jsou zaměřeny na roli akademického manažera, protože obvykle odhalují problémy související s nedostatečnou výkonem ve třídě a, stejně důležitější, po ukončení studia, kdy studenti vstoupí na pracovní sílu nebo se připravují na vyšší úroveň studia.

Provádění takových recenzí zahrnuje provádění výzkumu, analýzy výsledků a rozhodování na základě vyvolaných závěrů. Zúčastněný výzkum může být observační přehled literatury nebo kombinace těchto a dalších kvalitativních studií. Přezkum akademických programů také zahrnuje sledování dalších akademických zaměstnanců, často včetně učitelů a administrativních pracovníků. Procesy jsou také přezkoumávány, jako při sledování toho, jak učitelé poskytují učební plán studentům; Administrativní postupy jsou však jUST je tak důležité, takové určení, zda jsou studentovy potřeby splněny odpovídajícím způsobem, aniž by to ovlivnilo jejich studium. Akademický manažer spíše než dodržování konkrétních vzdělávacích teorií, aby se zjistil, akademický manažer použije vědecké metody a obchodní analýzu k kvalifikaci otázek odkrytých a odpovídajícím způsobem provedení změn.

Zajištění cílů programu a provádění jakýchkoli požadovaných změn je také důležitou součástí akademického řízení. Role, která neustále sleduje metody výuky, materiály a prostředí ve třídě, zahrnuje vedení zaměstnanců a poskytování vhodné podpory, která pomáhá dosáhnout akademické kvality. Pomáhat učitelům s plány lekcí a provádění pozorování učitelů a pozorování ve třídě jsou úkoly běžně spojeny s tímto procesem. Pro roli je také důležité briefingové učitele, administrativní zaměstnance a studenti o změnách akademických programů, aby byla zajištěna jednotnost. Akademičtí manažeři mohou také vyplnit učitele v jejich nepřítomnosti.

plAkademické manažery se nachází ve všech typech organizací, zejména ve vzdělávacích institucích a korporacích. V korporacích je tato role obvykle nalezena v rámci lidských zdrojů v rámci školení zaměstnanců. U soukromých vzdělávacích institucí je však role akademického manažera obvykle vysoce viditelná a často ohnisko.