Co je to motorické učení?

Motor Learning je schopnost učit se nové pohyby a pohyby a měnit stávající pohyby. Je přítomen v jemnostech reflexů, učení nových dovedností a fyzické rehabilitaci. Aplikace tohoto typu učení se pohybuje od dítěte mluvícího prvního slova k profesionálnímu houslisty, který zdokonaluje komplikovaný kus.

Pohyb je produkován nervovým systémem a každý člověk má jedinečné pohybové chování, které je specifické pro jeho genetický make -up, nazývané motorické vzory. Schopnost naučit se, jak ovlivnit reakce nervového systému při učení nových dovedností a modifikovat stávající dovednosti, je motorické učení.

Cerebellum a bazální ganglie jsou primární oblasti mozku, které ovlivňují motorické učení. Pokročilý lidský mozek je schopen zdokonalovat motorické dovednosti, a to i jemné jako reflexy, opakujícím se tréninkem. Klíčovým aspektem motorického učení je automatizace pohybů, kterých lze dosáhnout s dostatečným opakováním. Skvělým příkladem jejízda. Většina lidí souhlasí s tím, že po chvíli se pohyby jízdy stanou druhou povahou.

Motorské učení je nutné při získávání nové dovednosti, která zahrnuje pohyb. Děti se učí, jak se plazit a chodit, je skvělým příkladem učení nových motorických dovedností. Naučit se, jak jezdit na kole nebo používat nůžky, jsou příklady učení používat motorické dovednosti. Psaní je dalším příkladem naučených motorických dovedností, kde se naučení manipulovat s psacím nástrojem, který vysvětluje slova a věty, je nový způsob, jak používat svaly v ruce.

Učení motoru se také používá ke zlepšení stávajících dovedností, které zahrnují pohyb. Naučit se, jak kreslit, používá mnoho stejných motorových dovedností získaných při učení se psát. Při psaní a kreslení je pero nebo tužka držena v ruce stejným způsobem, ale pohyby jsou odlišné. Zlepšení sportovního výkonu je dalším příkladem zlepšení stávajícího motoru SKNemoc. Když někdo vylepšuje golfový švih, nemusí se znovu uvědomit, jak houpat golfový klub, ale spíše se naučí, jak se klub pohybovat nebo držet klub o něco efektivnějším způsobem.

Fyzická rehabilitace také vyžaduje motorické učení. Fyzikální rehabilitace je nutná z několika důvodů, a to buď, když došlo k traumatu, jako je zranění nebo chirurgický zákrok, nebo osoba podstoupila velký růstový portrét. V kterémkoli z těchto případů mohou být staré motorické dovednosti uznány nebo upraveny, aby se osoba mohla pohybovat nebo provést tak, jak to udělal před změnou. V příkladu chirurgie nahrazení kolena může pacient muset znovu uvést, jak chodit s novým kolenem.