Co je prosociální chování?

Prosociální chování je ve velmi širokém smyslu jakékoli chování prospěšné pro blaho druhých a společnosti jako celku. Při zkoumání takového chování se obvykle klade důraz spíše na jednání než na motivaci, která je za nimi stojí. Zatímco altruismus odkazuje na pomoc druhým bez ohledu na přínos pro něčí já, prosociální chování se týká pouze akce, která prospívá druhým. Akce může být prosociální, ale ne altruistická, pokud jednající jednotlivec jedná o pomoc druhým kvůli výhodám pro sebe. Takové chování, zejména pokud je altruistické, je velmi zajímavé pro psychology a sociology, protože může být velmi obtížné to vysvětlit na základě tradičních sociálních a psychologických konceptů.

Mnoho sociálních vědců a psychologů považuje prosociální chování za obzvláště zajímavý problém ve svém oboru, protože to nelze vždy snadno pochopit pouhým prozkoumáním motivace nebo sobeckých zájmů. Prosociální chování je v lidské společnosti velmi rozšířené, a to i přesto, že v mnoha případech poskytuje jednotlivci, který jedná o blaho druhých, jen malý přímý prospěch. Mnoho světových náboženských, politických a sociálních institucí toto chování silně propaguje a podporuje. Jednotlivci, kteří nejsou přidruženi k žádné takové skupině, se také často rozhodnou jednat sociálně prospěšným způsobem, i když se od nich neočekává kvůli příslušnosti k prosociální skupině.

Jedna teorie o základních příčinách prosociálního chování zahrnuje sebevědomí. Věří se, že lidé jednají takovým způsobem, že věří, že jsou pro společnost dobří a prospěšní, protože jim dává osobní pocit naplnění a zlepšuje jejich sebeúctu. Další možností je, že ti, kteří projevují prosociální chování, tak činí s touhou získat větší společenskou úctu mezi svými vrstevníky. Nelze však pochybovat o tom, že někteří lidé jednají čistě altruistickým způsobem bez očekávání odměny; mnoho psychologů a sociálních vědců stále shledává, že tito lidé jsou bezradní.

Rozvoj prosociálního chování bývá od velmi raného věku společensky podporován. Malé děti jsou povzbuzovány ke sdílení a pomoci ostatním lidem v jejich rodinách a ve školách. Pozitivní sociální chování je proto často velmi úzce spojeno s myšlenkami správného a špatného v mysli dítěte. To vede k další běžné příčině prosociálního chování: sociální povinnost. Mnoho prosociálních aktivit, které lidé vykonávají, přímo souvisí s pocity odpovědnosti vůči rodině, přátelům, spolupracovníkům nebo jiným.