Wie bekomme ich einen Doktortitel in Sonderpädagogik?
In den meisten Ländern der Welt ist ein Doktorand - oder „Doktor der Philosophie“ - der höchste akademische Abschluss, der in einem bestimmten Bereich vergeben werden kann. Eine Doktorarbeit markiert eine Person als Experte in ihrem Gebiet und ist in der Regel eine Voraussetzung für College- und Universitätsprofessoren. Eine Doktorarbeit in Sonderpädagogik ermöglicht es den Schülern, eine erhöhte Ausbildung zur Erziehung von Schülern mit besonderen Bedürfnissen und ihren Lehrern zu erhalten. Ein Doktortitel in Sonderpädagogik kann ein langer Prozess sein, der normalerweise mit einer Bewerbung und einem Interview beginnt, umfasst sowohl Klassenzimmer als auch erfahrungsbasierte Schulungen und gipfelt mit der Vorbereitung und erfolgreichen Verteidigung einer Dissertation.
promoviert in Sonderpädagogik, ist nicht besonders einfach, aber im Allgemeinen lohnt sich der Kampf. Da Doktoranden abschließend Abschlüsse sind, haben Doktorandenprogramme normalerweise ziemlich steile Bildungsvoraussetzungen, einschließlich eines Bachelor -Abschlusses und manchmal auch einen Master -Abschluss. Einige Programme erfordern oder bevorzugen tHat diese Abschlüsse in einem verwandten Bereich - wenn nicht speziell für die Sonderpädagogik, dann beispielsweise Kinderpsychologie, Sprachpathologie oder Lernstörungen. Viele Doktoranden werden im Rahmen des Bewerbungsprozesses auch ein Interview erfordern, in dem potenzielle Schüler aufgefordert werden, ihre Erfahrungen, Ziele und Bestrebungen zu skizzieren.
Es gibt kein universelles Doktorandenprogramm, und jede Schule, die den Abschluss anbietet, hat seine eigenen Nuancen und Schwerpunkte. Einige Schulen konzentrieren sich auf die klinische Forschung, während sich andere auf die Ausbildung von Sonderpädagogik, die Entwicklung von Lehrern oder die Curriculum -Planung von Sonderpädagogik konzentrieren. Das Erkennen, was Sie mit Ihrem Promotion in Sonderpädagogik anfangen möchten, sollte eine treibende Kraft sein, wenn Sie die Schulen auswählen, für die Sie sich bewerben werden. Der beste Weg, um die Programmspezifikationen einer Schule zu informieren, besteht darin, einen Besuch zu vereinbaren und sich mit Fakultäten und Studenten zu treffen, aber vieleDieselben Informationen sind online oder telefonieren telefonieren bei den Zulassungsvertretern der Schule.
Die meisten Doktoranden der Sonderpädagogik halten zwischen 5 und 8 Jahren. Diese Jahre werden in Klassenzimmern, in Praktika und in unabhängiger Forschung und Schreiben ausgegeben. Die meisten Doktoranden für Sonderpädagogik verbringen viel Zeit in Sonderpädagogik-Klassenzimmern, und der größte Teil ihrer Forschung konzentriert sich auf Möglichkeiten zur Verbesserung der Bildungsausbildung und der Dienstleistungen für Schüler mit besonderen Bedürfnissen von der Grundschule bis zur High School. Einige Schulen bieten Kurse innerhalb des Doktorandenlehrplans als Online -Kurse an, aber ein Großteil des Lernens ist direkt erlebt, um mit Schülern mit besonderen Bedürfnissen im Klassenzimmer zu arbeiten. Es gibt einige, aber nicht viele, ausschließlich Online -Studiengänge, die zu einem Doktortitel in Sonderpädagogik führen.
Das Doktorandenprogramm gipfelt in der Präsentation und Verteidigung der Dissertation, einem wichtigen Forschungsprojekt, das normalerweise als Buch veröffentlicht werden kann. BesondersBildungsdissertationen präsentieren in der Regel neue Forschungsbeiträge zu einem Aspekt des Bereichs Sonderpädagogik. Die Dissertationsverteidigung ist, wenn der Schüler eine Dissertation an ein Professorengremium vorlegt und Fragen beantwortet, die den Wert und die Legitimität der Forschung verteidigen. Wenn die Verteidigung vom Gremium als erfolgreich angesehen wird, erhält der Student einen Doktortitel in Sonderpädagogik.
Personen, die in der Sonderpädagogik promovieren, tragen den Titel „Doktor“, sind jedoch keine Ärzte. Eine Doktorarbeit in der Sonderpädagogik qualifiziert keine Person, um Lernschwierigkeiten oder besondere Bedürfnisse zu diagnostizieren oder zu behandeln. Ein Arzt für Sonderpädagogik beschränkt sich auf das Fachwissen im Klassenzimmer und auf Bildung. Es gibt viele Male, dass ein Sonderpädagogikarzt und ein auf Lernschwierigkeiten spezialisiertes Arzt zusammenarbeiten, insbesondere wenn es um die wirksame Erziehung eines bestimmten Kindes geht, die beiden jedoch keine Arbeitsplätze teilen.