Was ist Sprachverarbeitung?

Sprache ist die Assoziation vokalisierter Klänge und geschriebener Symbole mit sinnvollen Konzepten oder Handlungen. Die Sprachverarbeitung bezieht sich auf die mentalen Kapazitäten, die zum Sehen oder Anhören von Sprache erforderlich sind, und verknüpfen dann die entsprechende Person, Sache, Ort, Konzept, Frage oder Handlung, die kommuniziert werden. Kurz gesagt, durch die Sprachverarbeitung verstehen Menschen, wann und wie er auf eine schriftliche oder gesprochene Kommunikation reagiert. Da so viel Gehirn und seine Funktionen für die moderne Wissenschaft ein Rätsel bleiben, sind die genauen chemischen und physikalischen Prozesse, die mit der Verarbeitung von Sprache verbunden sind, unbekannt. Während die tatsächliche Verarbeitung tatsächlich vollständig innerhalb der Grenzen des menschlichen Gehirns durchgeführt werden kann, bieten andere Systeme entscheidende Eingaben, die erforderlich sind, um die Verarbeitung und das Verständnis der Sprache zu ermöglichen. In diesem Sinne könnte ein Argument dieser Sprache vorgenommen werdenDie Verarbeitung hängt davon ab, den Informationsfluss von auditorischen und visuellen Eingabesystemen an das Gehirn zu kanalisieren. Die tatsächliche Verarbeitung der Sprache kann im Gehirn erfolgen, aber ohne Systeme zum Sammeln und Kanalinformationen wäre keine Sprachverarbeitung erforderlich.

Aufgrund der symbiotischen Natur von auditorischen Systemen und der Fähigkeit des Gehirns, Sprache, Sprache und auditorische Verarbeitung zu verarbeiten, werden üblicherweise gleichzeitig und in einigen Fällen als austauschbar angesehen. Die Verarbeitung gesprochener Sprache und das angemessene Verständnis von Geräuschen und Silben erfordert Hörverarbeitungsfunktionen. Jegliche Verzögerung oder Defizit der Hörverarbeitungsfähigkeiten führt zu einer verzögerten oder ineffektiven Sprachverarbeitung. Mit anderen Worten, wenn eine Person auditive Eingaben nicht richtig hören und verarbeiten kann, wäre die Sprachverarbeitung für gesprochene Wörter offensichtlich auch schwierig. Die beiden Prozesses sind stark voneinander abhängig, bleiben aber tatsächlich getrennte Konzepte und Systeme.

geschriebene Sprache erfordert wie bei der gesprochenen Sprache auch die gleichen mentalen Verarbeitungsfunktionen in Bezug auf die neurologische Funktion. Für eine schriftliche Sprache ist natürlich keine auditive Verarbeitung erforderlich. Stattdessen sind ordnungsgemäß funktionierende visuelle Fähigkeiten erforderlich. In der Sprachverarbeitung für schriftliche Mitteilungen muss das Gehirn visuelle Symbole interpretieren und diese Symbole dann sofort mit einer angemessenen Bedeutung und bei gerechtfertigter Antwort assoziieren. Alle Lücken, Verzögerungen oder Defizite im visuellen System können zu Schwierigkeiten der Sprachverarbeitung beitragen.

Forschung darüber, wie auditive und visuelle Eingabesysteme Informationen zur Verarbeitung an das Gehirn senden, ist immer noch nicht schlüssig. Wissenschaftler verstehen, dass der visuelle Kortex des Gehirns eine visuelle Eingabe erhält und dass der auditorische Kortex Schalleingabe erhält. Was unbekannt bleibt, ist, wenn der visuelle und auditorische Kortex dasselbe verwendetoder verschiedene Wege zum Senden von Informationen zur Sprachverarbeitung.