Qu'est-ce que le traitement linguistique?
La langue est l'association des sons vocalisés et des symboles écrits avec des concepts ou des actions significatifs. Le traitement du langage fait référence aux capacités mentales nécessaires pour voir ou entendre la langue, puis associer la personne, la chose, le lieu, le concept, la question ou l'action appropriées. En bref, grâce au traitement du langage, les humains comprennent quand et comment répondre à la communication écrite ou parlée. Étant donné qu'une grande partie du cerveau et de ses fonctions restent un mystère de la science moderne, les processus chimiques et physiques exacts impliqués dans le langage de traitement sont inconnus.
Les médecins et les chercheurs théorisent que le traitement du langage est entièrement une fonction cérébrale, ce qui signifie que le cerveau gère tous les aspects du langage de traitement. Bien que le traitement réel puisse en effet être entièrement effectué dans les limites du cerveau humain, d'autres systèmes fournissent une contribution cruciale nécessaire pour permettre le traitement et la compréhension du langage. Dans cet esprit, un argument pourrait être avancé cette langueLe traitement dépend de la canalisation du flux d'informations des systèmes de saisie auditive et visuels au cerveau. Le traitement réel du langage peut se produire dans le cerveau, mais sans systèmes pour recueillir et canaliser les informations, aucun traitement du langage ne serait nécessaire.
en raison de la nature symbiotique des systèmes auditifs et de la capacité du cerveau à traiter le langage, la langue et le traitement auditif sont généralement référencés en même temps et, dans certains cas, considérés comme interchangeables. Traiter la langue parlée et obtenir la compréhension appropriée des sons et des syllabes nécessite des capacités de traitement auditif. Tout retard ou déficit dans les capacités de traitement auditif entraîne un traitement linguistique retardé ou inefficace. En d'autres termes, si une personne ne peut pas entendre et traiter correctement les entrées auditives, alors le traitement du langage pour les mots parlés serait évidemment difficile. Les deux processS sont fortement dépendants les uns des autres, mais en fait, restent des concepts et des systèmes distincts.
La langue écrite, comme dans le langage parlé, nécessite également les mêmes capacités de traitement mental, en termes de fonction neurologique. Naturellement, aucun traitement auditif n'est nécessaire pour une langue écrite. Au lieu de cela, des capacités visuelles correctement fonctionnelles sont nécessaires. Dans le traitement du langage pour les communications écrites, le cerveau doit interpréter les symboles visuels, puis associer immédiatement ces symboles à un sens approprié et, lorsqu'il est justifié, une réponse appropriée. Toutes les lacunes, les retards ou les déficits dans le système visuel peuvent contribuer aux difficultés de traitement du langage.
Les recherches concernant la façon dont les systèmes d'entrée auditive et visuels envoient des informations au cerveau pour le traitement ne sont toujours pas concluants. Les scientifiques comprennent que le cortex visuel du cerveau reçoit une entrée visuelle et que le cortex auditif reçoit une entrée sonore. Ce qui reste inconnu, c'est si le cortex visuel et auditif utilise la même choseou différentes voies pour envoyer des informations pour le traitement du langage.