Qu'est-ce que le traitement du langage?
Le langage est l'association de sons vocalisés et de symboles écrits avec des concepts ou des actions significatifs. Le traitement du langage fait référence aux capacités mentales requises pour voir ou entendre le langage, puis associer la personne, la chose, le lieu, le concept, la question ou l’action concernée. En bref, grâce au traitement du langage, les humains comprennent quand et comment réagir à une communication écrite ou parlée. Comme une grande partie du cerveau et de ses fonctions reste un mystère pour la science moderne, les processus chimiques et physiques impliqués dans le traitement du langage sont inconnus.
Les médecins et les chercheurs partent du principe que le traitement du langage est entièrement une fonction cérébrale, ce qui signifie que le cerveau gère tous les aspects du traitement du langage. Bien que le traitement proprement dit puisse effectivement être entièrement réalisé dans les limites du cerveau humain, d'autres systèmes fournissent des informations cruciales nécessaires au traitement et à la compréhension du langage. Gardant cela à l'esprit, on pourrait soutenir que le traitement du langage dépend de la canalisation du flux d'informations des systèmes d'entrée auditifs et visuels vers le cerveau. Le traitement réel de la langue peut avoir lieu dans le cerveau, mais sans systèmes de collecte et de transmission de l'information, aucun traitement de la langue ne serait nécessaire.
En raison de la nature symbiotique des systèmes auditifs et de la capacité du cerveau à traiter le langage, le traitement du langage et le traitement auditif sont couramment référencés en même temps et, dans certains cas, considérés comme interchangeables. Le traitement du langage parlé et la compréhension appropriée des sons et des syllabes nécessitent des capacités de traitement auditif. Tout retard ou déficit dans les capacités de traitement auditif entraîne un traitement du langage retardé ou inefficace. En d’autres termes, si une personne ne peut pas bien entendre et traiter l’audition, alors le traitement du langage pour les mots parlés serait également difficile. Les deux processus dépendent fortement l'un de l'autre, mais restent en réalité des concepts et des systèmes distincts.
La langue écrite, comme la langue parlée, requiert également les mêmes capacités de traitement mental, en termes de fonction neurologique. Naturellement, aucun traitement auditif n'est nécessaire pour la langue écrite. Au lieu de cela, des capacités visuelles fonctionnant correctement sont nécessaires. Dans le traitement du langage pour les communications écrites, le cerveau doit interpréter les symboles visuels, puis associer immédiatement ces symboles à une signification appropriée et, le cas échéant, à une réponse appropriée. Les lacunes, retards ou déficits du système visuel peuvent contribuer aux difficultés de traitement du langage.
Les recherches sur la manière dont les systèmes d'entrée auditifs et visuels envoient des informations au cerveau pour traitement sont encore peu concluantes. Les scientifiques comprennent que le cortex visuel du cerveau reçoit des informations visuelles et que le cortex auditif reçoit des informations sonores. Ce qui reste inconnu, c'est si le cortex visuel et auditif utilise la même voie ou des voies différentes pour envoyer des informations pour le traitement du langage.