Was ist begrenzte Aufmerksamkeit?
Aufmerksamkeitsspannen sind ein häufig untersuchtes menschliches Merkmal und werden häufig kritisiert, insbesondere bei Kindern im schulpflichtigen Alter. Einige Menschen scheinen kurze oder begrenzte Aufmerksamkeitsspannen zu haben, während andere ihre volle Aufmerksamkeit schenken und sich leicht konzentrieren können. Es ist oft die Beziehung zwischen dem Objekt der Aufmerksamkeit und derjenigen, die die Aufmerksamkeit erregt, die die Länge der Aufmerksamkeitsspannen bestimmt. Wenn Informationen, die als wichtig eingestuft werden, geteilt werden, wird begrenzte Aufmerksamkeit als unerwünschtes Merkmal angesehen. Einfach ausgedrückt, eine begrenzte oder kurze Aufmerksamkeitsspanne impliziert die Unfähigkeit, sich sehr lange auf etwas zu konzentrieren.
Die Länge der Aufmerksamkeitsspanne kann ein Nachteil für Bildungsleistungen sein, und sie kann auch die Produktivität bei der Arbeit beeinträchtigen. Während die ideale Aufmerksamkeitsspanne scheinbar unbegrenzt wäre, werden verkürzte Aufmerksamkeitsspannen oder die Unfähigkeit, sich zu konzentrieren, werden häufig kritisiert. Zum Beispiel wird in einer pädagogischen Umgebung begrenzte Aufmerksamkeit als direkte Einmischung in den Lernprozess und angesehenwird oft als Lernbehinderung bezeichnet. Viele Kinder leiden unter begrenzter Aufmerksamkeit oder Unfähigkeit, sich zu konzentrieren, aber es ist nicht unbedingt ein Mangel.
Es gibt einige Forscher und soziale Experten, die argumentieren, dass begrenzte Aufmerksamkeit einfach ein direktes Ergebnis des Lebens im Informationszeitalter sein kann. Der Informationsfluss in einer Welt, in der Technologie Informationen sofort und immer verfügbar macht, kann zu einer Überlastung von Informationen führen. Wenn sich die Menschen in den Informationsfluss stecken, machen sie nur lange genug innehalten, um auf die Dinge zu achten, die für sie von Interesse sind und nicht unbedingt nach neuen Interessen suchen müssen. Infolgedessen finden die Menschen es schwieriger, ihre Aufmerksamkeit zu ermöglichen, sich lange auf eines zu konzentrieren.
Es gibt auch ein Argument für das, was als begrenzte Aufmerksamkeit angesehen wird, ist aber lediglich eine Antwort auf ein Thema, das vom Beobachter nicht als interessant angesehen wird. Zum Beispiel kann ein Kind mit Interesse an und Begeisterung für Wettbewerb und soziale Interaktion in der Lage sein, ein Karten- oder Brettspiel mit begeisterter Aufmerksamkeit durchzusetzen, aber wenn er gebeten wurde, zu färben, zeichnen oder fordern Sie nur begrenzte Aufmerksamkeit für die Aktivität. Wenn ein Kind Schwierigkeiten hat, sich auf jede Aktivität zu konzentrieren, sei es interaktiv oder passiv, können es wirklich ein Aufmerksamkeitsdefizit haben.
Viele Experten betrachten die Aufmerksamkeit als Ressource; und ein begrenzter. Aufmerksamkeit erfordert Zeit und Energie des Einzelnen, der es ausübt. Der menschliche Geist kann nur eine begrenzte Menge an Informationen aufnehmen. Zugegeben, die Grenze ist für jeden Einzelnen unterschiedlich, aber nur wenige, wenn irgendwelche Menschen unbegrenzt Aufmerksamkeit für eine einzige Informationsquelle haben. Wenn eine bestimmte Quelle zu viel Fokus gegeben wird, kann dies als Symptom für Zwangsstörungen angesehen werden. Beide Enden des Aufmerksamkeitsspektrums, ob minimal oder übertrieben, werden typischerweise als ungesund angesehen, aber es scheint kein Obvi zu geben"Norm".