Qu'est-ce que l'attention limitée?
La durée d'attention est un trait humain couramment examiné et sont fréquemment critiquées, en particulier chez les enfants d'âge scolaire.Certaines personnes semblent avoir une durée d'attention courte ou limitée, tandis que d'autres peuvent accorder toute leur attention et se concentrer facilement.C'est souvent la relation entre l'objet d'attention et celle qui accorde l'attention qui détermine la durée de l'attention.Lorsque des informations jugées importantes sont partagées, une attention limitée est considérée comme un trait indésirable.Autrement dit, une durée d'attention limitée ou courte implique une incapacité à se concentrer sur quelque chose pendant très longtemps.
La durée de l'attention peut nuire à la réussite scolaire et elle peut également interférer avec la productivité au travail.Bien que la durée d'attention idéale soit apparemment illimitée, la durée d'attention raccourcie ou l'incapacité de se concentrer sont souvent critiquées.Par exemple, dans un cadre éducatif, une attention limitée est considérée comme une interférence directe avec le processus d'apprentissage et est souvent étiquetée comme un trouble d'apprentissage.De nombreux enfants souffrent d'une attention ou d'une incapacité à se concentrer, mais ce n'est pas nécessairement une carence.
Il y a des chercheurs et des experts sociaux qui soutiennent que l'attention limitée peut simplement être un résultat direct de la vie à l'ère de l'information.Le flux d'informations dans un monde où la technologie rend les informations instantanément et toujours disponibles peut entraîner une surcharge d'informations.Lorsque les gens se mettent à l'intérieur du flux d'informations, ils ne s'arrêtent que assez longtemps pour prêter attention aux choses qui leur intéressent et n'ont pas nécessairement à rechercher de nouveaux intérêts.En conséquence, les gens trouvent plus difficile de permettre à leur attention de se concentrer sur une seule chose pendant longtemps.
Il existe également un argument pour ce qui est perçu comme une attention limitée, mais n'est qu'une réponse à un sujet qui n'est pas jugé intéressant par l'observateur.Par exemple, un enfant intéressant et enthousiasme pour la concurrence et l'interaction sociale peut être en mesure de passer une carte ou un jeu de société avec une attention ravi, mais lorsqu'on lui demande de colorer, de dessiner ou de sculpter a une attention limitée à l'activité.Si un enfant a du mal à se concentrer sur chaque activité, qu'il soit interactif ou passif, il peut vraiment avoir un déficit d'attention.
De nombreux experts considèrent l'attention comme une ressource;et un limité à cela.L'attention nécessite du temps et de l'énergie de la part de l'individu l'exercer.L'esprit humain est seulement capable de prendre une quantité limitée d'informations.Certes, la limite est différente pour chaque individu, mais peu ou pas d'attention illimité pour une seule source d'information.Si trop de concentration est donnée à une source particulière, cela peut être considéré comme un symptôme d'un trouble obsessionnel-compulsif.Les deux extrémités du spectre d'attention, qu'elles soient minimes ou excessives, sont généralement considérées comme malsaines, mais il ne semble pas y avoir de norme évidente.