Was sind die verschiedenen Arten von Highschool -Marschbändern?

Vorbei sind die Tage nur von traditionellen uniformierten Schülern, die am Fußballplatz entlang marschieren. Marschbänder der High School unterscheiden sich nur in den Grenzen der Kreativität. Traditionellere Formen werden die Schüler wahrscheinlich sowohl Paraden- als auch Sportereignisaufführungen aussetzen, aber andere Typen können Farbwächter umfassen oder sich hauptsächlich auf Paraden oder Sportveranstaltungen konzentrieren. Marschbänder High School können sich von anderen mit ihren Kleid, Formationen oder Musikinhalten abheben. Es können verschiedene Arten von Marschern eingesetzt werden, wie z. B. einen hohen Schritt und einen Roll -Schritt, die beide im Wettbewerb verwendet werden können. Instrumente sollten in der Lage sein, beim Marschieren auf einer Vielzahl von Schritten in einer Vielzahl von Richtungen gespielt zu werden, da diese Art von Band häufig an Paraden und Feldshows teilnimmt. Die Schüler sind in der Regel in UnifOrm und March in beweglichen Formationen, angeführt von einem Drum -Major. Die Bänder werden normalerweise von einer Boxencrew begleitet, die im Allgemeinen aus Percussion -Instrumenten am Rande besteht. Einige Arten von Highschool -Marschbändern beschäftigen Farbwächter, die Objekte wie Flaggen und Banner und/oder Majorettes tragen, die Schlagstöcke, Waffen, Schwerter und andere solche Objekte verdrehen.

Parade -Bands variieren von traditionellen Marschbändern der High School, indem sie sich genauer auf Paraden und die für diesen Leistungsstil geeigneten Marschstile und Instrumente konzentrieren. Instrumente können dem traditionellen Marschband ähneln oder andere Instrumente wie Dudelsack enthalten. Die musikalische Leistung ist im Allgemeinen ein konstantes Tempo, durch das koordinierter Marsching erreicht wird.

Highschool -Marschbänder können auch in ihren eigenen individuellen Inhalten variieren. Zum Beispiel können traditionelle Uniformen für ein MO verworfen werdenRe lässiges Kleid und Formationen können für eine zufälligere Bewegung verworfen werden. Farbwächter oder Cheerleader können in Aufführungen einbezogen werden, oder Solo -Acts können für die Vielfalt eingeführt werden. Andere Arten von Musik, wie z. B. Jazz, können ebenfalls verwendet werden.

Zusätzlich zum traditionellen Marsching finden Sie Variationen des Marschyps, einschließlich sowohl des hohen Schritts als auch des Rollschritts. Der hohe Schritt ist ein Beispiel dafür, wie High Schools Schüler auf eine College -Blaskapelle vorbereiten können. Hoher Schritt schafft die Begeisterung der Menschenmenge mit Schwerpunkt auf Energie und Anstrengung. Die Schüler müssen sowohl ihr Instrument als auch ihre Füße auf jedem Schritt mit scharfen Kurven beherrschen. Der Gleitschritt oder der Rollschritt treten auf, wenn die Ferse den Boden sanft berührt und der Schüler dann auf den Zehen rollt, bevor er den nächsten Schritt unternimmt. Dieses Formular bietet eine reibungslose Leistung und ermöglicht höhere Kontrollgrade in technischen Formationen und die Möglichkeit, mehr Tempo -Arten zu verwenden, da die UP weniger belastet istpro Körper.

erfolgreiche Highschool -Marschbänder konkurrieren um die Erlebnisse und Tournee mit Talenten. Ein Beispiel ist die Mid-America Conetiting Band Directors Association (MACBDA), die Bands aus den USA und Teilen Kanadas veranstaltet. Im Herbst bietet die United States Scholastic Band Association (UdSBA) ein professionelles Urteil über Programmierung und Design. Wettbewerbe werden in der Regel Bands in verschiedene Klassen oder Abteilungen aufgeteilt, die auf Faktoren wie der Größe der Schule, der Anzahl der Bandmitglieder und mehr basieren.