¿Cuáles son los diferentes tipos de bandas de música de secundaria?
se han ido los días de solo estudiantes tradicionales de secundaria uniformados que marchan a lo largo de los instrumentos de juego de campo de fútbol; Las bandas de marcha de la escuela secundaria varían en tipo solo a los límites de la creatividad. Las formas más tradicionales probablemente expondrán a los estudiantes a los desfiles y a las actuaciones de eventos deportivos, pero otros tipos pueden incluir guardias de colores o enfocarse principalmente en desfiles o eventos deportivos. Las bandas de marcha de la escuela secundaria pueden diferenciarse de otros con su vestido, formaciones o contenido musical. Se pueden emplear diferentes tipos de marzo, como el paso alto y el paso de rollo, los cuales pueden usarse en la competencia.
La banda de música tradicional está compuesta por estudiantes de secundaria que tocan varios instrumentos, como percusión, vientos de madera y latón. Los instrumentos deberían poder reproducirse mientras marchan a una variedad de pasos en una variedad de direcciones, ya que este tipo de banda a menudo participa en desfiles y espectáculos de campo. Los estudiantes suelen estar en unifORM y March en formaciones móviles, liderados por un tambor mayor. Las bandas generalmente van acompañadas de un equipo de boxes, que generalmente consiste en instrumentos de percusión al margen. Algunos tipos de bandas de marcha de la escuela secundaria emplean guardias de color, que llevan objetos como banderas y pancartas, y/o majorettes, que giran bastones, armas, espadas y otros objetos similares.
Las bandas de desfile varían de las bandas de marcha tradicionales de la escuela secundaria enfocándose más específicamente en desfiles y los estilos e instrumentación de marcha apropiados para este estilo de rendimiento. Los instrumentos pueden ser similares a la banda de música tradicional, o pueden incluir otros instrumentos como gaitas. La actuación musical es generalmente un tempo constante a través del cual se logra la marcha coordinada.
Las bandas de marcha de la escuela secundaria también pueden variar en su propio contenido individual. Por ejemplo, los uniformes tradicionales se pueden descartar para un MOLa vestimenta casual y las formaciones pueden descartarse para un movimiento más aleatorio. Los protectores de color o las animadoras pueden incorporarse a las actuaciones, o se pueden introducir actos en solitario para la variedad. También se pueden utilizar otros tipos de música, como el jazz.
Además de la marcha tradicional, se pueden encontrar variaciones del tipo de marcha, incluidos tanto el paso alto como el paso de rollo. El paso alto es un ejemplo de cómo las escuelas secundarias pueden preparar a los estudiantes para una banda de música universitaria. High Step crea entusiasmo para la multitud con énfasis en la energía y el esfuerzo; Los estudiantes deben dominar su instrumento y levantar los pies en cada paso con giros agudos. El paso de deslizamiento, o el paso de rollo, ocurre cuando el talón toca suavemente el suelo, y luego el alumno avanza sobre los dedos de los pies antes de dar el siguiente paso. Esta forma proporciona un rendimiento suave y permite mayores grados de control en formaciones técnicas y la capacidad de usar más tipos de tempos, ya que hay menos tensión en el UPpor cuerpo.
Las bandas de marcha exitosas de la escuela secundaria compiten para ampliar las experiencias y recorrer los talentos. Un ejemplo es la Asociación de Directores de Bandas Competentes de Mid-America (MACBDA), que alberga bandas del Medio Oeste de los Estados Unidos y partes de Canadá. Durante el otoño, la Asociación de Banda Scholastic de los Estados Unidos (USSBA) ofrece un juicio profesional con respecto a la programación y el diseño. Las competiciones generalmente dividirán las bandas en diferentes clases o divisiones basadas en factores como el tamaño de la escuela, el número de miembros de la banda y más.