Was sind Fröbelgeschenke?

Froebel Gifts sind pädagogische Spielzeuge für Kinder, die sie dazu ermutigen sollen, Formen, die Beziehungen zwischen Objekten und die Natur der Schönheit zu erforschen. Diese Bildungsinstrumente sind für sehr kleine Kinder konzipiert und Teil eines umfassenderen Bildungsrahmens, der im 19. Jahrhundert von Friedrich Froebel, einem deutschen Pädagogen, entwickelt wurde. Froebel glaubte, dass Kinder am besten durch Erforschung und Spielen gelernt hatten, und entwickelte seine „Gaben“, um dies zu fördern. Er entwickelte auch das Konzept des Kindergartens, das heute auf der ganzen Welt verbreitet ist.

Heute gibt es 11 Froebel-Geschenke, von denen fünf von Froebel selbst erfunden wurden. Die Geschenke werden den Kindern der Reihe nach dargeboten, werden immer komplexer und fördern ein tieferes Verständnis der Welt, während die Kinder durch sie hindurch voranschreiten. Froebel bezeichnete seine Lernspielzeuge als Geschenke, weil er der Meinung war, dass sie am effektivsten seien, wenn sie Kindern direkt als Geschenk präsentiert würden. Während Kinder die Geschenke nutzen, sollen Eltern oder Lehrer dem Kind Hilfe und Unterstützung leisten und ihm Vorschläge unterbreiten, wie es das Geschenk auf neue Weise nutzen kann.

Jedes Geschenk besteht aus einer Reihe von Teilen, angefangen von Kugeln an Schnüren im ersten Geschenk bis hin zu einer komplexen Sammlung gebogener Blöcke in Geschenk 11. Der Benutzer wird aufgefordert, die Schachtel, in der sich das Geschenk befindet, zu öffnen, um die darin enthaltenen Gegenstände zu untersuchen und sie dann auf verschiedene Arten zu verwenden, zu stapeln, zu sortieren und ihre Beziehungen und potenziellen Anwendungen ständig zu überdenken.

Froebel hat mehrere „Kategorien“ entworfen, an die er beim Betrachten von Geschenken denken sollte. Die erste ist die Form des Wissens, die sich auf das weltliche Wissen konzentriert, das jedes Geschenk stimuliert. Beispielsweise veranschaulichen die geometrischen Formen in vielen Geschenken mathematische Konzepte, und Kinder können die Froebel-Geschenke verwenden, um über Brüche, die Beziehungen zwischen Formen usw. nachzudenken. In der Kategorie "Formen des Lebens" werden Kinder aufgefordert, die Objekte in den Froebel-Geschenken mit Objekten zu vergleichen, die sie kennen. Zum Beispiel könnte eine Kugel eine Orange sein, oder ein Stapel von Blöcken könnte zu einem Turm werden.

Schließlich werden die Kinder auch dazu ermutigt, über Formen der Schönheit nachzudenken und die Objekte in den Froebel-Geschenken zu verwenden, um rein ästhetische und attraktive Darstellungen zu schaffen. Dies fördert die Kreativität der Benutzer, wenn sie über Symmetrie, Farbbeziehungen, Formen usw. nachdenken. Kinder können jedes Froebel-Geschenk in ihrem eigenen Tempo durchlaufen, wobei ein Vorgesetzter dafür sorgt, dass das Kind den vollen Nutzen aus dem Geschenk zieht und seinen vollen Reichtum und seine Komplexität erkundet.

Über die offiziellen Froebel-Geschenke hinaus können Eltern und Lehrer auch ihre eigenen Sammlungen mit Alltagsgegenständen gestalten. In Regionen, in denen die Bildungsfinanzierung niedrig ist, ist die Möglichkeit, Bildungsinstrumente aus Holzabfällen zusammenzustellen, äußerst nützlich, und viele Menschen sind der Ansicht, dass eine frühzeitige Bereicherung der Kinder die Grundlage für eine bessere Leistung im späteren Leben schaffen kann, selbst wenn nur minimale Ressourcen vorhanden sind.