Froebel 선물은 무엇입니까?

Froebel 선물은 형성, 대상 간의 관계 및 아름다움의 본질을 탐구하도록 장려하도록 설계된 어린이를위한 교육 장난감입니다. 이 교육 도구는 매우 어린 아이들을 위해 설계되었으며 1800 년대 독일 교육자 인 Friedrich Froebel이 개발 한 더 큰 교육 프레임 워크의 일부입니다. Froebel은 아이들이 탐험과 놀이를 통해 최선을 다했다고 믿었고, 이것을 격려하기 위해“선물”을 개발했습니다. 그는 또한 오늘날 전 세계에서 널리 사용되는 유치원의 개념을 개발했습니다.

오늘날 11 개의 Froebel 선물이 있으며 그 중 5 개는 Froebel 자신이 발명했습니다. 선물은 어린이들에게 순서대로 제시되어 점점 더 복잡해지고 아이들이 진행함에 따라 세상에 대한 더 깊은 이해를 자극합니다. Froebel은 자신의 교육 장난감을 선물로 직접 제시 할 때 가장 효과적이라고 생각했기 때문에 자신의 교육 장난감을 선물이라고 언급했습니다. 아이들이 선물을 사용함에 따라, 파엘트 또는 교사는 자녀에게 새로운 방식으로 선물을 사용할 수 있도록 자녀에게 제안을 제공해야합니다.

각 선물은 여러 부분으로 구성되어 있으며, 첫 번째 선물의 끈에있는 공에서 선물로 곡선형 블록의 복잡한 컬렉션에 이르기까지 다양한 부분으로 구성되어 있습니다. 그것들을 분류하고 그들의 관계와 잠재적 응용 프로그램을 지속적으로 다시 생각합니다.

Froebel은 선물을 볼 때 생각하기 위해 몇 가지“카테고리”를 고안했습니다. 첫 번째는 지식의 형태이며 각 선물이 자극 한 말의 지식에 중점을 둡니다. 예를 들어, 많은 선물의 기하학적 형태는 수학적 개념을 보여 주며, 아이들은 Froebel 선물을 사용하여 분수, 모양 간의 관계 등에 대해 생각할 수 있습니다.th. 생명 범주의 형태에서, 아이들은 프로 벨 선물의 대상을 그들이 아는 물체에 비유하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 공은 주황색이거나 블록 스택이 탑이 될 수 있습니다.

마지막으로, 아이들은 또한 Froebel 선물의 물건을 사용하여 순수한 미적 및 매력적인 디스플레이를 만드는 아름다움의 형태에 대해 생각하도록 권장됩니다. 이것은 대칭, 색상 관계, 모양 등에 대해 생각할 때 사용자의 창의성을 장려합니다. 아이들은 각 프로 벨 선물을 자신의 속도로 움직일 수 있으며, 감독자는 자녀가 선물의 모든 혜택을 얻고 풍부함과 복잡성을 탐구 할 수 있습니다.

공식적인 Froebel 선물을 넘어서, 부모와 교사는 또한 일상적인 사물을 컬렉션으로 만들 수 있습니다. 교육 기금이 낮은 지역에서는 스크랩 우드와 같은 것들로부터 교육 도구를 조립하는 능력이 매우 유용하며 많은 사람들이 어린이 CA의 조기 풍부함을 믿는다.n 자원이 최소화 되더라도 인생에서 나중에 더 나은 성능을 발휘하기위한 토대를 마련합니다.