¿Qué está involucrado en la acreditación de educación superior?
La acreditación de educación superior es un elemento esencial de cualquier sistema educativo porque, administrado adecuadamente, garantiza la credibilidad de los títulos y certificaciones de colegios y universidades. Está destinado a ser una garantía de calidad de educación en terceros, que involucra un proceso diseñado para asegurar a los posibles estudiantes, empleadores potenciales de sus graduados y prestamistas que de hecho la institución ofrece una buena educación y que los graduados habrán logrado un nivel de competencia en sus campos. De hecho, las palabras "acreditación", "credibilidad" y "credenciales" comparten la misma raíz latina: credibilitas . En muchos países, esta credibilidad es afirmada por las agencias gubernamentales, pero en los Estados Unidos, las organizaciones sin fines de lucro de profesionales educativos cumplen la responsabilidad.
Hay alrededor de 80 organizaciones en los Estados Unidos involucradas en la acreditación de educación superior. Estas organizaciones acreditan a las instituciones, generalmente en la que se otorgan el grado, en Four diferentes áreas. Los acreditantes institucionales regionales acreditan instituciones públicas y privadas de dos y cuatro años. Los acreditantes nacionales basados en la fe acreditan las instituciones, generalmente privadas, que están afiliadas religiosamente o orientadas doctrinalmente, como un seminario. Los esfuerzos nacionales de acreditadores relacionados con la carrera se centran en instituciones de un solo propósito, como las escuelas de artes culinarias. Finalmente, los acreditantes programáticos acreditan programas específicos dentro de una universidad o universidad, como derecho, enfermería o enseñanza.
La mayoría de los colegios estadounidenses y todas las universidades, entonces, estarán acreditadas no solo por uno o más acreditantes institucionales regionales, sino también por docenas de acreditantes programáticos. La acreditación de educación superior se busca y obtiene los esfuerzos deliberados de la universidad, la universidad u otra institución de la educación superior. Es un proceso voluntario por el cual la instituciónLa acreditación sometida se evalúa de acuerdo con los estándares objetivos de calidad académica. Por lo tanto, la institución debe buscar activamente la acreditación.
El proceso seguido es generalmente el mismo si la acreditación buscada es para la institución misma o uno de los programas académicos que ofrece. La acreditación de educación superior es básicamente una inspección, y es apropiado que la institución se prepare con una autoevaluación exhaustiva y honesta consistente con los estándares de la organización de acreditación. Esto es básicamente una compilación de los logros y estándares de la institución en todas las áreas, como los requisitos para obtener un título y el número de estudiantes que han cumplido con esos requisitos. Otra área significativa son las calificaciones y logros de la facultad. Después de que se realiza la autoevaluación, hay un período de revisión por pares, que involucra a profesionales de la educación, generalmente de otros colegios y universidades, revisando el producto de materialesUced durante la autoevaluación y agregando sus propios comentarios y sugerencias.
El siguiente paso en el proceso de acreditación de educación superior es una visita al sitio realizada por la organización de acreditación. El equipo de visitas generalmente incluye profesionales de la educación y laicos interesados que son miembros de la organización de acreditación, generalmente a voluntariado. La sentencia de la organización de acreditación sigue la visita al sitio: esta es la adjudicación o acreditación real. Finalmente, las instituciones acreditadas deben mantener su acreditación mediante autoevaluaciones periódicas y visitas al sitio, combinadas con un esfuerzo deliberado para mejorar la calidad de los servicios educativos que brindan.
Hay muchas ventajas de acreditación, entre las cuales la gran cantidad de ayuda financiera disponible para los estudiantes depende de la acreditación de la institución y el programa. Las escuelas de inicio generalmente tienen acreditación como su primer objetivo institucional importante, y LosinG La acreditación es un evento calamito en la vida de una universidad, universidad u otra escuela, que a menudo no se puede superar.
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