¿Cuál es el efecto de pigmalión?
El "efecto de pigmalión", también a veces conocido como el "efecto Rosenthal" para el psicólogo acreditado por descubrirlo, es una enseñanza teoría que las personas actuarán o se comportarán de la manera que otros esperan que lo hagan. Es muy similar al concepto de una profecía autocumplida. El efecto tiene resultados positivos y negativos: una persona que se espera que sus superiores tengan éxito, pero lo contrario también suele ser cierto. La mayoría de las veces, estas expectativas no se discuten abiertamente. Se comunican pasivamente a través de cosas como la elección de palabras o el lenguaje corporal. El efecto se discute más comúnmente en términos de educación y el lugar de trabajo, pero también puede afianzarse en las personas.
Orígenes en mitología y literatura
El efecto y la enseñanza psicológica posterior tienen su origen en la mitología griega. Según el mito popular, Pygmalion era un príncipe de Chipre y un escultor que creó y se enamoró de una estatua de marfil de su mujer ideal. Le suplicó a TLa diosa Venus para dar vida a su creación, y ella lo obligó. Pigmalion se casó con la mujer resultante y tuvieron una vida perfecta juntos. Había esperado que la estatua fuera perfecta en todos los sentidos, y ella cumplió sus expectativas cuando ella fue traída a la vida.
El dramaturgo inglés George Bernard Shaw se expandió en esta idea en su popular obra Pygmalion , que sirvió como la inspiración para la quizás más conocida My Fair Lady . En estos dramas, una profesora gentil transforma a una mujer de baja clase y Cockney en una dama adecuada para la sociedad principalmente creyendo en ella y esperando lo mejor de ella.
en educación
Se han realizado muchos estudios sobre el efecto de pigmalión en el aula. Los maestros que reciben información que ciertos estudiantes tienen más probabilidades de sobresalir que otros miembros de la clase a menudo encuentran que esos estudiantes tienen, de hecho, mejor y MDA.h; Incluso si no están objetivamente ventajados. Incluso los maestros que intentan no transmitir sus creencias o expectativas para ciertos estudiantes a menudo encuentran que esas expectativas, cualesquiera que sean, tienen un poder influyente.
Muchos psicólogos piensan que los maestros realmente transmiten sus expectativas a sus alumnos, incluso si ni ellos ni los niños realmente se dan cuenta. El lenguaje corporal es tan importante como la comunicación verbal al transmitir expectativas positivas y negativas, como el tono de voz. El uso del lenguaje corporal es más comúnmente una forma subconsciente de comunicación, pero puede ser muy poderosa. La respuesta e interpretación de las señales no verbales también es a menudo subconsciente, pero tiende a ser duradera, especialmente cuando se refiere a las expectativas de una persona de otra.
en el negocio
El efecto de pigmalión también tiene un papel importante en el mundo laboral. Los gerentes, jefes y superiores corporativos a menudo pueden influir en el trabajo y el éxitode los empleados esperando que se levanten o bajen. Lo mismo que en la escuela, estas expectativas nunca deben transmitirse explícitamente para arraigarse.
autopercepción
La idea de la profecía autocumplida cuando se trata de autopercepción también es una parte importante del concepto. Una persona que cree que no tiene valor o tiene otras percepciones negativas sobre sus habilidades y cualidades generalmente cumplirá sus expectativas. Nunca alcanzará su verdadero potencial, pero se limitará a sus propias limitaciones autoimpuestas. Las personas que tienden a tener una autoimagen positiva y creen que son capaces de lograr cualquier cosa que se propusezcan que generalmente tienen más probabilidades de hacerlo.
uso estratégico
Los psicólogos a menudo enseñan a pacientes individuales, maestros y líderes empresariales a usar estratégicamente el efecto de Pigmalión para fomentar el éxito y el pensamiento positivo. Al forzarse a establecer altas expectativas para los demás, la teoría dice, uno puede ayudarImpulse el logro y el éxito que podría no haberse logrado por sí solo. Este tipo de estrategia está relacionado con conceptos como el pensamiento positivo y la visualización positiva, pero va un paso más lejos, ya que generalmente está destinado a manifestarse en las relaciones e interacciones con los demás.